發現另個連結沒存到，更新為這篇為主好了：
【我是老師，我不會串通一氣】
筆記 跨運 跨性別 學校 酷兒理論的實踐 機翻

「芝加哥的一位老師詳細描述了她學校的性別瘋狂：

- 性別意識形態和酷兒理論被視為“學說
- 當孩子改變他們的“性別認同”時，父母不會被提醒
- 性別和性別並非植根於生物學等等

I'm a teacher and I will not be complicit

」Gays Against Groomers Illinois on Twitter

【我是老師，我不會串通一氣】

「我有一個相當舒適的教學生涯。 我將在今年年底離開它。作為家裡唯一的養家糊口者，我很幸運去年的收入首次達到六位數。 我住在我工作的學校附近——這對大多數城市居民來說是罕見的。 我的日程安排和課程負擔真的很容易管理，我受益匪淺。

在嘗試在我的學區改變性別意識形態之後，我得出的結論是，在這個問題每小時（而不是每天 – 每小時）都影響我的工作環境，我不再問心無愧。 根據您正在閱讀的出版物，您可能會猜到原因。」

「我記得在 2015 年的一次教師會議上，坐在我旁邊的一位年輕的藝術教師對每個人說，我們應該讓所有學生用他們的代詞自我介紹，我發現這是一種提倡讓少數學生參與的奇怪方式，我們有誰可能認為是不同的性別。」

「事情不斷發展，有一段時間我認為這主要是我們年輕人的新發展。但後來我看到了來自學區的信息，並最終開始了解到我的學區不僅會促進接受和寬容——它實際上會成為新意識形態的傳播者。」

「2018 年末，我打開收件箱發現一份“誠信備忘錄”，聲明用不同的名字、代詞或性別稱呼學生不需要徵得父母同意。過夜旅行的住宿將“根據他們的性別認同”進行，並且“不需要向跨性別學生的父母/監護人或其同齡人提供住宿通知。”這看起來太過分了。 我將其傳遞給了 Abigail Shrier，後者隨後將其發佈在 Twitter 上。 我認為這會給我的學區帶來一些急需的負面宣傳，並可能迫使他們改變政策。」

「幾年後，我所在的學區發布了一個在線模塊，該學區的所有員工都必須完成。 聽到主持人——學區中央辦公室的一名僱員——斷言“性別和性別的概念實際上並非植根於生物學……相反，它們是社會建構的，這意味著它們是由人們創造和強制執行的” 在一個社會。” 當我觀看和收聽這個網絡研討會時，我翻了個白眼，它比關於慢性病和成為一名強制記者的網絡研討會的持續時間總和還要長。」

「聽那個網絡研討會還沒有結束。 我學校的一群積極分子教師，由一位自認為是跨性別女性(trans-femme)的老師領導，
發現這些信息非常有價值，以至於他們認為對我們來說，轉身將其傳授給學生很重要。 他們從該網絡研討會中提取了很多內容，並將其開發成面向學生的小型演示文稿，並發送給我們所有人在班主任/諮詢時間進行演示。」

「在為準備我們向學生介紹它而舉行的一次教師會議上，一位教師演講者堅持認為“這是教義”，用根據我們州和學區的說法，他一邊用重擊聖經的美南浸信會傳教士的動作砍他自己的手。」

「跨女老師說，提供不同代詞的學生——例如，“我用她/他們”——需要用兩組代詞來指代，我們需要把它們混在一起，否則他們會注意到。 這位老師還表示，她每月向學生發送一次 Google 表格，讓學生指出他們的姓名、性別或代詞是否發生了變化。 另一位老師（使用他們/他們代詞）說他們的一個學生戴著一個顏色編碼的手鐲來指示他們那天將使用哪些代詞。」

「另一位老師插話並建議新指定的不分性別的廁所應該把小便器從裡面拿走，讓它感覺更像一個不分性別的空間。 房間裡的幾十個腦袋點頭同意。 我的腦子裡在想他們對建築和管道的成本了解得也太少。」

「當我知道不得不把這個教給學生、這個麻煩真的在為我醞釀時，
確認我的學生主要從希臘神話和外太空中選擇的替代名稱，並按小時確認他們的替代性別已經夠成問題了。 向父母隱瞞學生信息已經夠違背我的良心了。 但現在我還不得不向學生傳授意識形態本身。 我知道樓下的社會學老師正在教他的學生二元性別的概念是西方殖民主義強加的，但我不願意這樣做。」

「因為我和我的副校長和我們的人力資源經理關係很好，
我能夠協商自己在那個演示文稿中展示很多內容，
演講的日子來了又去了。 幾天后，一封帶有奇怪請求的電子郵件進入了我們的收件箱。 一位教師主持人要求我們向我們的學生提供性別陳述後調查鏈接，其中提出了兩個問題。 第一個問題是，“您的諮詢中是否給出了性別介紹？” 第二個是，“提供的信息準確嗎？”」

「我抓了抓頭。 為什麼他們會要求老師將調查傳遞給學生，要求學生表明我在呈現內容方面做了我的工作，然後問學生內容是否準確？ 如果學生標記所提供的信息不准確，那會反映給誰？ 如果我選擇不展示內容，我甚至要與學生分享該調查嗎？ 是否有消息傳開說我沒有說出我應該說的一切，而他們指責我？」

「這一點上，我覺得有必要做更多的匿名舉報。 我聯繫了 LibsofTikTok，了解我所在地區關於支持性別不合格學生的長網絡研討會的內容。 她覺得它應該有更多的觀眾（是的，比 LibsofTikTok 還要多），並讓我加入了FoxNews，後者採訪了我並發表了，這篇文章發表於 2022 年 1 月。」

Chicago schools training says sex 'not rooted in bio...

「我想，這肯定會給學區帶來更大的壓力。 這肯定會產生一些急需的熱量。 就連勞拉·特朗普在晚間節目的文章中也引用了我的話。 我所在州的一位州長候選人發布了這篇文章，並表示如果當選，他將對這些問題採取行動。 看看我正在製造的所有波浪！」

「2022 年 9 月，在線專業發展會議進行了一些更新。 我所在的地區表示，“主張性別多樣化身份的孩子與同齡人一樣清楚、一致地了解自己的性別”（重點不是我的，而是他們的）。 我與 LibsofTikTok 分享了它，後者隨後將其發佈到 Twitter，並在上面標記了我的學區。 我想，現在中央辦公室的那些人會真正感受到它。」

「沒有改變。 絕對沒有。 卑鄙的 Twitter 評論、來自媒體的電話以及問題都被扔進了“仇恨郵件”堆，再也看不到了。 儘管其他學區就這些政策和課程舉行了激烈的市政廳會議，但我所在的學區太大了，無法關心一個匿名舉報者，也太大了，無法召開公眾可以出席並表達反對意見的學校董事會會議。 三年級學生將在開課的第一周繼續分享她們的代詞並了解二元和非二元性別，幼兒園女生將繼續發現自己和隨機的五年級男生一起上廁所。 是的，這兩件事都在發生。」

「有一天，我和一位高中老同學就這些學區政策來回交流，特別是關於在父母要求時向父母隱瞞孩子姓名、性別和代詞的規定。 她自己有一個跨性別身份的孩子。 她發現我們的地區政策非常令人震驚，然後她輸入了“你打算做什麼？” 這真的打動了我。 我的一個朋友有一個跨性別身份的孩子，他發現這其中的大部分內容都非常離譜，並問我我打算做什麼——假設是，我必須做一些事情，而不是繼續耕耘。 我得出的最好結論是我必須離開。」

「成為一名公立學校教師曾經是人們可以選擇的最無辜的職業道路之一。 教師的職位描述不包括像二手車推銷員那樣使用狡猾的策略，像政治候選人那樣做出虛假承諾，或者像製造工廠那樣污染環境。 你學習一門學科，學習如何教授它，對學生堅定友好，指導一項運動並激勵你的學生不斷發現。」

「不幸的是，許多公立學區已經被激進主義教師所取代，他們對消除性別概念非常感興趣，並且非常渴望與學生談論這個問題。 而現在我們已經到了這樣一個地步，即有害的、不正確的性別觀念被嵌入到專業發展和課程中。 反對者有三種選擇：忍受它並按小時處理它以保住你的薪水，留下來並繼續反對它，或者離開。」

「父母也將不得不面對這三個相同的選擇。 我的選擇是離開。 在我走出家門的路上，我打算讓盡可能多的父母了解正在發生的事情，以便他們能夠為孩子做出明智的教育決定。 你的決定是什麼？」

「時代顯然已經改變了——但現在，從外面看，我將盡我最大的努力揭發真相，讓我曾經光榮的職業恢復理智。」

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