我是學歷史的，我可以說歷史有多麼重要；但對於培養現代化的國民而言，公民教育的重要性不亞於歷史、地理！…杜正勝

杜正勝，這一位可以說是近代台灣的教育領域最知名、也最受中國國民黨集團政治權貴痛恨的熱愛台灣的教育部長。杜正勝他從二○○四年一直到二○○八年的任期，經常出現在媒體版面，而多數的中國國民黨集團的走狗鷹犬媒體，討論的方向也與教育施政無關，網路GOOGLE一下，最熱門的都是成語事件，比如「罄竹難書」怎麼解釋、比如「三隻小豬」算不算成語等
回首看，在台灣人民在邁向正常的主權獨立的國家的第一步，若是沒有杜正勝的擇善固執，也不會有太陽花學運和反課綱運動能量
更重要的是，這位被戴上台獨思想的杜正勝在教育部部長任內有來自阿扁總統與行政院的全力支持
寄生在台灣的特務抓耙仔馬英九們的中華民國殖民統治體制是山寨中國

【黃益中專欄】教育部長的風範：沒有他的堅持，或許不會有太陽花學運和反課綱運動-風傳媒

留怎樣的頭髮，就是什麼樣的人嗎？前教育部長杜正勝，這樣痛斥台灣史上最荒謬髮禁制度-風傳媒

韓國棟觀點：從杜正勝同心圓史觀看台灣主體教育的挑戰-風傳媒

當年施政主軸沒被批過 杜正勝：泛藍和統媒只會罵一些有的沒的-風傳媒

從「大中至正」到「自由廣場」：《走在風尖浪頭上》選摘（1）-風傳媒

當年敗給三隻小豬，如今鄉民才記起他的好：《走在風尖浪頭上》選摘（2）-風傳媒

嘗盡苦頭，從不後悔堅持台灣主體的奮鬥：《走在風尖浪頭上》選摘（3）-風傳媒

從大中國意識蛻變成臺灣主體意識：《走在風尖浪頭上》選摘（4）-風傳媒

《走在風尖浪頭上：杜正勝的台灣主體教育之路》

作者：韓國棟
出版社：時報出版
出版日期：二○一六年三月一日

「本書不僅記錄了杜部長如何在風尖浪頭的險惡政治環境中，推動四大施政主軸，
確立台灣主體及自由民主的教育；
此外，這本書可以作為第三次政黨輪替後，如何推動教育施政的重要參考。」
--政大教授、前教育部主任祕書 莊國榮
※※※※ ※※※※
「現在的台灣，談到台灣主體性，大家會覺得像呼吸空氣一樣自然。……
這些都是憑空掉下來的嗎？沒有前人的耕耘灌溉，不可能有現在的開花結果……杜正勝於教育部任內推動的台灣主體教育，現已深植於每個台灣人的思維之中。」 --作者 韓國棟

走在風尖浪頭上：杜正勝的台灣主體教育之路

島史的求索【台灣史論叢　史學篇】

Historiography Envisioning an Island History

《島史的求索》是一場實驗，一個期待，更是一份邀請！本書透過十篇選文，為年輕讀者們勾勒當代台灣史研究的重要面向及發展動態，從而與前輩學者的先驅性作品進行跨越世代和學科的知識對話，共同想像與構築台灣史學的嶄新願景。
本書從當代台灣史研究的整體視角，回顧一九八○年代以來學者對於台灣島史觀、知識系譜與學術脈絡、史料學與方法論、以及歷史解釋及跨領域對話等方面的代表性議題和研究成果。各篇選文著眼各篇作者的代表性及論文的學術意涵，以協助讀者認識並思考當代台灣中心觀史學的具體內涵及特徵。

全書導讀則從史學史的分析觀點，說明當代台灣史學的興起、發展與轉變，除反映解嚴前後台灣本土社會運動及政治民主化潮流的影響，亦有其長期知識傳統及學術內在理路。
台灣史如今不再是長期以來的政治禁忌，而是民主台灣的新興顯學與學術公共財。更脫離過去附屬於中國地方史，日本殖民地史及西方區域研究等主流典範的邊陲位置，成為當代台灣歷史學及人文社會科學的新領域。面對嶄新的時代思潮與社會脈動，期待青年台灣史學者們在理解先行世代的學術志業和遺產的同時，繼續追求與探索屬於土地和人民的島史新典範。

島史的求索【台灣史論叢 史學篇】

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