借到了《被討厭的勇氣2》
不是很正經的開頭
因為對話跟角色設定太有趣了！腦子會一隻有畫面在跑
這噗不算書中感想，更多是自我啟發跟談自己較多
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故事設定在第一本的三年後，年輕人三年前滿懷希望、充滿熱血和勇氣，離開了哲學家的書房去實行阿德勒思想。三年後，年輕人氣噗噗的找哲學家抱怨阿德勒思想根本不該存在，年輕人的結論是「您還不明白嗎，我要說的是我是否該放棄阿德勒！」很派的語氣

哲學家也一如往常淡定的回：「喔。」

看他們有時的對話真的很好笑

不是吧?

總之我在圖書館終於借到2了

我先看了一下開頭，然後翻目錄選在意的主題看個大略

我對書中對於「同理心」的概念，有了些震撼

前幾個目錄是這樣
「所謂的尊敬，即是『如實看待他人』」
接著
「對『他人在意的事』寄予關注」
再
「如果擁有『同樣的心境與人生」

我從中間看到後面(部分擷取，有些略)

書中先舉例小朋友可能做了會讓老師、家長傻眼覺得這樣不行的事情，例如小孩一直在玩電動看漫畫，甚至看一些瑟瑟之類的
通常大人都不太准而且也難以理解
反而覺得有更助於小孩發展的興趣，所以會試圖勸誡或沒收，只給他們自己認定有價值的東西

雖然是為他們好，可是這一切都欠缺了「尊敬」
這種情況就會等於「在否定孩子順其自然關心在意的事」 也會讓小孩跟父母的關係拉遠距離

(尊重是不分年齡、社經地位的)

所以可以做的是，實際去參與對方正在做的事情，去了解他、試試看，看情況偶爾和孩子一起玩

哲學家強調，「不是陪他玩，而是自己也樂在其中」、「我們需要的是，用他人的眼睛去看、用他人的耳朵去聽、用他人的心去感受」

在下一個目錄，年輕人就反駁哲學家說，「之前你提過沒有一個人住在客觀的世界裡，我們都居住在一個賦予其意義的主觀時間。」年輕人不客氣的繼續說：「那麼請問一下，無法逃離主觀看法的我們，又能如何能用他人的眼睛、耳朵，甚至是他人的心去看待事物？就算玩這種文字遊戲也要有一點分寸！」

很生氣XD

哲學家繼續舉例，「有個學生完全不讀書。如果我們質問他：『你為什麼不用功讀書？』就會是不帶一絲尊敬的態度。所以我們不那麼做，而是先想想『要是自己和他擁有同樣的心境與人生的話，會怎麼樣呢？』也就是想假如和他年紀相同、生活在同樣家庭、身邊有著同樣的夥伴，而且有同樣的興趣或在意的事。這麼做的話，應該就可以想像『那個自己』在面對讀書這項課題時，會採取什麼樣的態度，又為什麼會拒絕讀書……」

年輕人問：「……想像力，是嗎？」
哲學家：「不是，這正是所謂的同理心。」他說：「社會上一般所說的同理心，也就是對別人的意見表示『我也和你有同樣感受』的同意與附和，不過是意見相同罷了，不是同理心。所謂的同理心，是一種陪伴他人的手段與態度。」

年輕人當然繼續反駁怎麼可能去了解別人人生跟心境嘛「難道要我一個個進行諮商嗎？」

哲學家：「正因為這樣，才要對「他人在意的事」給予關注，而不是保持距離觀望而已，非得自己主動投入不可。」

年輕人：「不對！完全不對！」

———待續

我到現在都認為，不可能有人能完全同理一個人
即便我再多能感受也一樣
同時我又覺得自己完全能「想像」某個人當時的情景跟感受，所以問我同理不同理，我會說我有同理心

但看了這段我對同理的認知有被顛覆……嗯……也不算顛覆？
而是有種「原來有這樣的意思！」的驚訝感，有了新的認知(用詞不太精確

我似乎很少真正去實際行動做別人在意的事情

甚至開始回憶幾年前公司的大姐同事，知道我愛好動漫，就問我鬼滅如何
我很興奮跟對方表達自己的喜愛，但因為我太不強迫他人要接受自己看法，所以也相對保守的在傳達，我說：「不勉強！你有興趣再看，或許你也可以先看三集再決定要不要繼續。」

然後我也不會問對方有沒有看，不然太有壓力
結果過了幾天，大姐就跑來跟我分享動畫她全看完了，漫畫正在看
「我哭到不行」她這樣說

那時我很訝異，雖然現在回想她不一定是對我好奇，但她真的有嘗試先去看

再來回想有時友人看我分享某些東西，會問我「這是什麼？好看嗎」我大概說一下後，他們真的都會去看(沒興趣中斷無所謂，重點是他們會嘗試了解)

也不知道受到甚麼啟發，我有記憶的是比較會在今年去好奇別人在關注的事情然後真的去看去研究

前幾個月有人貼了星漢燦爛的片段給我看，因為有雞翅膀的畫面讓他想到我

我就好奇問他：「你覺得好看嗎？」
對方就分享這部劇的感受，很具體的那種包括佈景 服裝 等等

我：「好，那我先放待看清單ww」

大概過了一兩個禮拜，我想到這部就真的找來看，然後……竟然還滿喜歡的
也跟對方分享了自己看劇的感受 ww

大概是對方很認真回應了我，而我剛好對古裝也有興趣

……
突然的越扯越遠

總之，同理心不光只是感受上，更多要強調的是關心並且實際去了解
也曾有過看過其他人推薦某部作品，自己也會說出：「難怪大家都推薦、都喜歡」的讚嘆

當然也有這句，「你要自己真正去了解再評斷，至少你做到了尊重。」

因為我是個健忘仔又很喜歡吸取各種資訊、太多反饋跟心理活動腦袋忙得不可開交，時間也過得很快，不見得馬上做到好奇跟關心的事情，甚至根本忘記了！
非常情有可原啊，現在這社會步調不就是這麼快嗎 (開玩笑

其實更簡單來說，即使沒有實際去行動，但做到沒有否定別人，那就是尊重了

哦！！好像能體會，為什麼有人被別人問「好看嗎？有推薦嗎？」結果對方根本都沒去看時會這麼不爽，大概是覺得不被尊重吧？ (可、可能！？