跟來自歐洲的同事（有好幾位）聊天，他說他們對「減法」的邏輯和我們不一樣

假設10-3=7
我們是思考「10扣掉3所以是7」
但他們的思考邏輯是「7加上3會等於10」

他說可能是因為這樣，所以他們心算比較慢

我：但為什麼你們會不用扣掉的方式去算減法？

同事：那樣太悲觀了啦～

傳說中的建構式數學是這樣嗎？

人家拿來驗算的方法被他們拿來當正式計算

bun941: 不知道耶，這應該跟教育方式有關？？

悲觀啥毀wwww

哇

悲觀www

想到我妹先在國外學分數然後才回到台灣，有次被數學老師叫去罵說某個分數問題很簡單怎麼會錯，那好像是個文字題目然後英文跟中文說法不同所以她才錯，跟老師說國外不是這樣講就被說數學哪裡都一樣

puma9187: 數學的正確答案在哪裡都一樣，你妹的問題是看不懂中文題目而已吧

是沒錯，不過那個老師的哪裡都一樣是指講法

puma9187: 沒有，有些老師的表達方式很模擬兩可，也有表達錯誤的。

beetle1291: 可能是2/3: 中文三分之二先唸三再唸二，英文two-thirds先念二再唸三 這種

對啊這種屬於題目看不懂，不是數學問題是中文問題XD