黃武雄教授：看不到抄襲的嫌疑


節錄：
「1、週來我仔細讀了
兩篇論文
看不到抄襲的嫌疑。
拜託大家
也好好把兩篇論文
分別仔細讀一兩遍
再下論斷。
我們要學會 就事論事 而非人云亦云。」 「2、兩篇論文的 研究對象、 主題、內容 與結論都不一樣 只有章節目錄的相似度 高達8成 但這不涉及抄襲啊！ 另外 內容所用的文字 也有少許相同 大約5-10%吧？ 但這是硏究論文 不是中學作文。 我是認真讀過論文的 而且做了筆記(見附件A)」

哪一位聰明的人來回答一下吧?

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＿((φ(-ω-)（其實在塗鴉

相信論文沒有問題的，不需要多花力氣去看。
覺得有問題的，不肯花腦袋自己找資料分析，他們也不會看。

存在的替代役 : 還是有用的。有些搖搖擺擺的人，原本不清楚，現在塞文章過去讓他們看，還是會清醒。

硬是說論文有問題的那些人，才是絕對不會改變的。

我們要做的，就是讓搖擺的人看清楚事實。

就跟藻礁的情況相似，很多人一開始覺得應該要不論任何理由都要護藻礁，但要把情況講出來、講清楚，他們才能自己去權衡。

存在的替代役 : 我相信沒問題 但為了說服更多人 我真的有去看論文 並且直接把證據截圖給那些說: 只有當事人知道真相的人 後來他們都跟著我一起相信論文沒問題了