pande
[LEGO] 畢業生Samuel竟然殺回來班上 原來他是要找Evan加入他的高中組隊伍,先加聯繫 (eyeroll)

週四EV3創意賽班
» 作品觀摩-2018創意賽影音記錄【UNFood】【櫻桃採收機】
» Bling【抽油井】完成期
 - 程式交流研習:加一個布林開關
 - 雲端專案資料夾:簡報、程式與其他
» EV3藍牙遙控汽車(Evan完成-展示-同學試玩)
» EV3菊鏈基礎操作&作品範例觀摩【EV3電子琴】
» 比賽題目醞釀「說到我的機器人朋友,你會想到什麼?」開題(於Google Keep),下週分享交流。

[週四][週三][週二]
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Samuel找Evan
讓我有一種 自己一路看著長大的小孩
準備要飛了將要有自己的想法、然後為自己的進程做些決定了
- 身為他的長輩的那種複雜的感覺w
pande
另外還有分享小b老師
- 上上週看傳給我,說他看到原本他週一班上的學生Brian
在(我班上)做飛機的作品(專題創作)

想要分享給他的影片
「レゴで作る飛行機工場」 創造「構想」クラス作品紹介【ロボット・プログラミング教室】
【レゴロボット】紙飛行機製作工場【ロボット教室】
pande
我說我會花我上課時間分享這個影片不是因為它很酷炫
- 當然 他們都做得很棒、很酷炫
而是因為那是小b老師傳給我的、要分享給Brian的訊息

然後跟他們說
我帶學生做創作的目的,並不只是為了得獎
我本身並不那麼在乎那些東西

而是希望能讓他們學會
- 經由創作 豐富自己的生活 也就是:
他們要知道通過作品跟身邊的人做聯繫
pande
雖然我知道對這年紀的小男生來說
他們大概也是聽不懂我要表達的

不過,做教育就是這樣的一回事吧
發願、表達,然後期待有一天學生能夠用以自證吧 ˘◡˘
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