學習方法
這兩個段落揭示一件事情，提問不是為了考倒對方，證明自己比較優越，而是限縮回答問題的範圍（因此需要5W1H），包括評估蒐集資料的可行性。

甚麼是「打算問能回答的問題」？首先，你有打算為了蒐集能證成或否證問題的相關資料，並嘗試定義問題中包括的語句？再來，問題相關的資料，是依現行的手段和資源可蒐集的嗎？最後，即使解答了該問題，有甚麼好處而非只是浪費時間嗎？


上野千鶴子，涂紋凰譯，2021，如何做好研究論文:成為知識生產者, 從提問到輸出的18個步驟，台北市：三采文化。1版。