不知道是不是因為線上教學訊息傳遞效果很差，已經好幾次被家教學生搞得快要瘋掉
帶他做過的題目，叮囑一定要自己算一次，結果下次一模一樣的題目還是錯，我想放棄

而且數學雖然多是理解但還是有很多觀念要記啊……怎麼可以因為這樣就連畢氏定理345 51213 72425都不記

scone7423: 最近有在考慮這件事，感覺我的教學方法不適合他，已經覺得自己備課備的很認真但下次還是一問三不知

是公式記不住？

裝睡的人叫不醒
不想學的人教不會

shark8161: 不只公式，做題觀念什麼的一堂課會講好多次下次還是忘記

cherry4106: 我甚至不知道他想不想學？？教學的時候基本上都滿乖的就是了

ಠ_ಠ: 還是慢慢來？花時間跟他說那些定理、公式的由來和故事讓他提起興趣？

不過沒教過數學不知道這樣可不可行

放生

學生就是怎麼叮囑該做一次，他們看看覺得自己會了就不做（但其實根本就不會）
如果真的還想帶的話，可能可以嘗試每次範例講完，馬上盯著他自己寫一次類題拍照給你看？