剛剛在推特看到一則貼文，突然想到我大學時發生的事件（雖然不是什麼大事件）

話說我雖然主修某歐洲語言，但對日文很有興趣也有機會常接觸，在大一下學期可以選修課程時剛好跟同系的另一個同學選了一門日文系三年級的課。
然後在其中考完發考卷的時候…
老師「我看到你們的成績真的很難過。我的這門課不是必修但你們來了就應該是有點興趣的，至少不是來跟我混學分的。結果大半的人一個考得比一個低，甚至還有四年級的同學考十幾分」
「如果你們只是缺學分真的不要來上我的課，不然也要拿個像樣一點的成績尤其是四年級的，你們這樣很不好」
「這裡有兩個別的科系的一年級學生，都有七八十分，你們要回去想想，如果真的不喜歡這堂課還是退選比較好」

當時整個教室的氣氛沉重到爆

修語言也很難有興趣就高分吧 不過他價值觀大概就是這樣ㄉ

神經沒有接到，就是真的不會…QW

我反而是被說已經過日檢了幹嘛修 但問題是我基本文法完全沒學過ㄚ老師

不是有興趣=學得好欸
我自己有興趣但是唸得超爛

老師「我以前是沒有開放open note的，可是你們連看筆記都可以寫成這樣還是別上來吧 」

我其實有點嚇到，因為老師平時都蠻親切的，沒想到會突然這樣說

我跟同學還聽到後面有人小小聲但明顯感覺有點生氣地說到底是誰 我們兩個只能面面相覷

也許老師只是想說我們明明不是本科系但是也很努力考及格了（其實一個六十多一個剛好七十），如果只是要學分的話可以修別門課，不過這樣真的有點嚇到我們

現在都不好意思跟老師說我主修的語言努力了五年還是爛到爆

如果我是一年級生我會壓力極大XDDDDD

pamelo6824: 我們就是努力抄板書（老師板書超多）再整理筆記複習才有的分數w
不過如果老師沒有開放open note 我也不知道我回考幾分

pamelo6824: 也許老師是想說他都開放看筆記本了，不能理解怎麼有人可以考這樣…不過說真的，那個不算特別輕鬆，如果還有別的課的壓力有可能就沒時間準備…老師這樣說卻是有一點點那個…

chili853: 我懂QwQ 我都神經都接在日文，好險本科系的老師不會這樣罵我們

自己有過比較重要 搞不好有人真的只是來混

weasel8459: 我跟我表姐也被問過
我「可是我想知道人家一般學校都怎麼教的呀 」

rum8051: 對對對 我也不是有興趣的都做得好

pear7058: 嘿嘿
有可能，說不定老師遇到太多混學分的學生，結果剛好在那堂課爆發而已

雖然興趣跟分數不能畫上等號
但這個分數也太慘了吧…

crepe9376: 如果我都記憶沒錯的話，老師前後兩個部分各50分，前面是填空，答案都在老師給的板書跟講義上面。後面的好像是簡答題所以要自己在行句間找答案可能再難一點

我也覺得看筆記十幾分是有一點點少

同意crepe，雖然沒辦法一概而論，但可能成績真的太低了，低到老師沒辦法說服自己說學生有認真讀但讀不來，尤其都open book了還連抄都不願意抄，如果我是老師的話也會很挫折

wwwwwww 沒關係我可以教噗主主修科目w（噗主知道我是誰的話不要說出乃 ）
大學發生過這種事+1～
大二時一樣是去外系上課，外系大三的課；結果拿到第二名成績八十幾，第一名是該系碩士生九十幾，往下就六十幾了印象中，然後過半都是十幾二十幾。
老師有給低分的人墨水分跟開根號等等方式加分了，一樣很慘、一堆人都被當掉，而且考試還是open book（但正解不見得在書中，因為是申論題）。
老師很生氣的怒罵該堂課所有學生，說本校該系生競爭力堪憂等等的。然後就聽到後面大四學長姊在找誰是那些成績好的，他們在咒罵那些人；被發現我是外系大二生，直接被討厭，怕爆。
我當時唯一想法是：這種成績換成某些國內外頂大或實務工作上，的確沒競爭力，老師只是說出血淋淋的事實而已。而我也深知自己還很多不足。

prawn9468: 謝謝你w

有時候覺得…雖然老師訓人的內容可能有點那個，但是我們也是努力拿到這樣成績的為什麼好像要用好像我們做錯了那樣的感覺被對待

還好我跟老高到最後都沒被抓到（）是說反正也沒有分組討論或什麼的，所以就算被討厭了我們也不知道 但是你那個第二名真的超厲害，我都不知道自己第幾名

ಠ_ಠ: 因為老師公布分數級距總共幾人，所以才發現我是第幾名 然後考卷最後還是會收回去，所以被其他人發現我是幾分...QQ
也是，可能各種學生因素教的太灰心ㄌXD 雖然我對於我學生不會這樣講話難聽，會很小心...但還是極少數幾次會不小心就罵很兇
雖然不是罵自己但因為坐一起還是有種一起被罵的感覺（？是ㄅ

prawn9468: 居然不是自己拿上去交，太可怕了 還好我坐在靠走廊側，回收的時候是我拿回去
那個老師…好像偶爾會有點情緒化，不知道是不是低血壓的關係，但是平常都很可愛，還會跟同事炫耀他穿他老婆的花外套
對就是那感覺 一開始有種天哪我都open note 了怎麼這種分數的挫敗感