[MUSIC]

Schostakowitsch: 7. Sinfonie (»Leningrader«) ∙ hr-Si...

看到水管推薦聽了一下，因為是不太熟的音樂家遍查了下WIKI...怎麼覺得這人是否是自戀狂XDDD(被粉絲打爛)

德米特里·肖斯塔科维奇 - 维基百科，自由的百科全书

下面歪串到以前音樂課堂上的回憶就是，歡迎大家來閒聊

蕭士塔高維奇以自己的姓名而寫成的DSCH動機，由D-E♭-C-B四個音所組成<<大概看到這個得感想XDDDD

有種好像偵探小說會出現的梗之感(啥鬼XD)

提琴音樂之美 – 奇美名琴數位典藏推廣計畫 然後前陣子查G弦之歌看到奇美博物館做的東西，他們針對音樂的推廣真的很用心耶~看著教案分享覺得也太佛心XDDDDDDDDDDD

然後覺得現在小學生學的東西好像比以前多/難太多了耶XDDD
1.辨認音色
1-1 能夠分辨出弦樂的音色
...對不起我認不出來XD小提琴和大提琴排在一起比較還能因為音域落差比較大認得出來，但中提琴我無法XDDDD混在裡頭然後拉重疊音域的地方我覺得我大概認不出來

2.瞭解樂曲
2-1 能夠正確說出樂曲的背景故事
除非很令人印象深刻不然我多半學了就忘(被巴)，不過剛教完的話應該可以吧

3. 認識弦樂家族
3-1 能夠認識弦樂四重奏的編制及各樂器
3-2 能夠說出小提琴四條弦的音
...3-1基本上看過就會記得還好，
3-2....對不起我到現在學了小提琴才真的記得他四條弦是什麼XDrz

4.認識頑固節奏
4-1 能夠瞭解頑固節奏
4-2 能夠以頑固節奏創作四部合奏
對不起我不知道頑固節奏是什麼XDDD我是這次看到去查才知道XDrz

頑固節奏=頑固低音

5. 展演與分享
5-1 能夠與他人合作表演四部合奏
欸真假XDDDD難度好高XDDD是給本來就有學過提琴家族的學生用嗎XDDD

我覺得我國小好像就唱歌吹直笛XDDD樂理大概只有教基本的節奏和五線譜怎麼看&怎麼改寫成簡譜，然後再來就是可能教一些有名音樂家這樣...?

說實在到國高中的音樂課也不出這範疇，我國中好像學校教過吉他，高中好像就沒有樂器了...？高中我只記得老師考節奏考得很斯巴達XDrz但我節奏超爛的每次考次都練很久XDDD

我姊學校好像是老師考名曲賞析考得很斯巴達，可能一份歌單下去，然後考試隨便放一段，要學生聽完寫是哪個音樂家的哪首曲子.........那年代還沒有水管這種東西，我姊當時是買了那些曲子的CD然後狂聽聽到記得