ಠ_ಠ
@anonymous
偷偷說
Mon, Mar 7, 2022 6:13 AM
2
應該要來整理訪談的資料
(聽音檔整理重點)
但是不知道為什麼提不起勁
覺得不想要聽到自己的聲音
可是時間很急迫了
有旅人做過訪談的嗎?是什麼感覺在重新整理筆記的
?可以分享給狐嗎
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:16 AM
有訪綱嗎
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:17 AM
看研究目的吧 如果你的研究目的是要探索性
就依訪綱去拆
如果是解釋性,可以寫出因果跟自己的推測
donkey2737
Mon, Mar 7, 2022 6:17 AM
先按照訪綱打
如果沒有的話我會逐字稿先打出來再整理(
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:19 AM
我自己是一定照訪綱先拆
如果訪談有提到一些不錯的延伸會標記
ಠ_ಠ
Mon, Mar 7, 2022 6:36 AM
訪綱是有
但在訪談的時候整個完全沒有按照訪綱⋯⋯
因為受訪者就是一直一直講下去了
我也只能順著對方的話問下去
或是從他說的話裡繼續問我好奇的地方
簡單來說就是
訪綱的問題其實都有談到
但分散在不同地方 而不是像申論題那樣一次就回答好
ಠ_ಠ
Mon, Mar 7, 2022 6:36 AM
然後過程2小時
⋯⋯
ಠ_ಠ
Mon, Mar 7, 2022 6:37 AM
我現在的想法是
我先聽音檔一遍 遍聽邊把重點打下來
最後再把這些重點歸類排好到屬於他們的問題裡面
這樣可以嗎
ಠ_ಠ
Mon, Mar 7, 2022 6:37 AM
先謝謝上面分享的旅人
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:42 AM
我不會改逐字稿
我會讓訪綱配合逐字稿(逐字稿有他自己的脈絡,拆掉之後寫報告反而不好找)
如果訪綱是ABC
但受訪者是CCCBA(或是有延伸DE)
我就寫CCCBA
但一樣看你的研究目的,如果你編碼比較方便,覺得這樣取捨OK也是可以
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:43 AM
(我是一定會打逐字稿啦)
ಠ_ಠ
Mon, Mar 7, 2022 6:45 AM
cod922: 好的謝謝旅人
逐字稿的話就是按照訪談的對話那樣打下來嗎?像是雜誌裡面的採訪內容,其中有主持人和受訪者的對話穿插,也全都打下來?
ಠ_ಠ
Mon, Mar 7, 2022 6:45 AM
第一次做不知道自己這樣到底是不是做壞了還是只是自己沒試過覺得陌生
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:47 AM
如果你只是單純的要寫報導,不是質性研究,你不打逐字稿可能不是資料失真跟遺失,而是受訪者覺得他被區解XD
ಠ_ಠ
Mon, Mar 7, 2022 6:49 AM
cod922: 我要做的是質性研究
訪談還是用外文進行的,我還要一邊腦中翻譯一邊打下來
好不安QQ
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:49 AM
Mon, Mar 7, 2022 6:50 AM
我們通常碰到外文,都還是打原文,之後再交一份翻譯的文件
ಠ_ಠ
Mon, Mar 7, 2022 6:51 AM
cod922:
旅人是什麼性質的研究或工作嗎?
我的是研究,看過學長姐的論文最後都是中文的訪談稿,但我不知道是不是他們也有做原文的
其實不管做什麼語言的,目的就是讓自己能有脈絡,對吧?
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:51 AM
社會所的
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:53 AM
還是要回到你的研究性質跟目的,但大致上來說,資料的尺度越細,對研究來講能處理的範圍更多
但也越耗時
cod922
Mon, Mar 7, 2022 6:57 AM
假設你的研究要處理:是否?是否存在?你認為對不對?這樣的問題,就不用處理這麼細
但如果是:你覺得如何?為什麼會這樣?
你可能就要花時間整理
ಠ_ಠ
Mon, Mar 7, 2022 6:59 AM
cod922: 好的
(我的教授也是社會所!!但我不是)
不幸的是我要的接近後者,很大一部分是要描述性研究,剛好疫情無法去當地,所以更加只能透過訪談理解情況了
資源量又細又多,我可能一時之間有點被淹沒了
我來試著做看看逐字稿
與其在這裡煩惱還是趕快動手
真的很感謝旅人
cod922
Mon, Mar 7, 2022 7:51 AM
ಠ_ಠ: 祝福你研究順利
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(聽音檔整理重點)
但是不知道為什麼提不起勁
覺得不想要聽到自己的聲音
可是時間很急迫了
有旅人做過訪談的嗎?是什麼感覺在重新整理筆記的 ?可以分享給狐嗎
就依訪綱去拆
如果是解釋性,可以寫出因果跟自己的推測
如果沒有的話我會逐字稿先打出來再整理(
如果訪談有提到一些不錯的延伸會標記
但在訪談的時候整個完全沒有按照訪綱⋯⋯
因為受訪者就是一直一直講下去了
我也只能順著對方的話問下去
或是從他說的話裡繼續問我好奇的地方
簡單來說就是
訪綱的問題其實都有談到
但分散在不同地方 而不是像申論題那樣一次就回答好
我先聽音檔一遍 遍聽邊把重點打下來
最後再把這些重點歸類排好到屬於他們的問題裡面
這樣可以嗎
我會讓訪綱配合逐字稿(逐字稿有他自己的脈絡,拆掉之後寫報告反而不好找)
如果訪綱是ABC
但受訪者是CCCBA(或是有延伸DE)
我就寫CCCBA
但一樣看你的研究目的,如果你編碼比較方便,覺得這樣取捨OK也是可以
逐字稿的話就是按照訪談的對話那樣打下來嗎?像是雜誌裡面的採訪內容,其中有主持人和受訪者的對話穿插,也全都打下來?
訪談還是用外文進行的,我還要一邊腦中翻譯一邊打下來 好不安QQ
我的是研究,看過學長姐的論文最後都是中文的訪談稿,但我不知道是不是他們也有做原文的
其實不管做什麼語言的,目的就是讓自己能有脈絡,對吧?
但也越耗時
但如果是:你覺得如何?為什麼會這樣?
你可能就要花時間整理
(我的教授也是社會所!!但我不是)
不幸的是我要的接近後者,很大一部分是要描述性研究,剛好疫情無法去當地,所以更加只能透過訪談理解情況了
資源量又細又多,我可能一時之間有點被淹沒了
我來試著做看看逐字稿
與其在這裡煩惱還是趕快動手
真的很感謝旅人