砂丨糖丨台

想投這組設定：

[朝擬] 清金清

然後想要HP paro不知道可不可以......史萊哲林6年級&5年級，完顏凌教易澄護法咒，兩人的護法都是海東青（他們在原設中很尊崇的一種鷹，小但很兇猛）
兩人是遠親，都是混血，易澄在入學後才認識完顏凌

完顏凌從小生長的環境偏麻瓜社會，易澄則是在魔法世界，他很不解完顏凌在那種環境下長大能有什麼快樂的回憶，完顏凌也不是樂觀開朗的人
完顏凌說其實沒差多少，像麻瓜也有體育賽事跟自己支持的隊伍，而且他光魁地奇的快樂回憶就夠了（完顏凌是打擊手）

後來易澄覺得入學後快樂的事情好像都是有完顏凌身影的段落特別清晰，才意識到自己喜歡上完顏凌了，也召出了同樣的護法
大概這樣的大綱！如果不ok也可以跟我說，我再想別的大綱或tag

我看完設定了！有一點要先提醒一下，因為大綱已經描述完整個故事的起承轉合，我可以發揮的空間非常小，成品會變得很像單純擴寫
另外附上一篇之前的蛋文給您參考，整體氣氛會偏向這樣側寫的手法，若是不能接受可以取消沒關係
《癒》

omelet6224: 謝謝您！氣氛這樣ok，不過我本來是想說不確定自帶paro要多完整，好像不小心寫太多了XD
那可以只保留學院跟血統背景的部分，其他交給您發揮嗎？或是有需要其他設定（相關角色的學院等）也都可以跟我說
擅長科目的部分完顏凌是變形學，易澄是古代神祕文字

ಠ_ಠ: 這樣沒問題，我先回去構想，如果跟設定有衝突再問您

好的！非常感謝您

〈課後輔導〉
掉蛋了！如果敘述有跟原設定矛盾的地方都可以修改

啊啊謝謝您！不會矛盾， 易澄有比原設活潑一點，但考慮到AU經歷差異很合理，而且好甜好可愛 您寫的HP paro讀起來很舒服，也把設定運用得很好！
您寫日常甜真的很自然又有細節，很幸運能轉到您的台，真的非常感謝！這邊會照著標注的

ಠ_ಠ: 也謝謝您來玩！
設定非常有趣，我好喜歡您筆下當作範例的那兩篇短文 不論是氛圍或是互動都很吸引人，對於抓個性也有很大的幫助！

您喜歡設定真是太好了 本來怕原設太奇怪所以優先投了paro
既然您覺得有趣那我下次如果還有機會轉到就投原設了！謝謝您喜歡！