mingled
@mingled
Mon, Jan 3, 2022 6:33 AM
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天才也不總是一帆風順
1896年,愛因斯坦註冊成為瑞士聯邦技術學院VI學部A系的學生,四年後,在最後一年的畢業考核中,他的成績位列全班倒數第二,勉強達到學校畢業線。
愛因斯坦向本校教授申請助教職位,希望一邊養家,一邊從事研究,取得博士學位。
可惜,他的教授沒給他這個機會。在他向其他大學申請同樣職位時,這導致他在接下來兩年時間都沒能找到教職。
這段經歷對愛因斯坦來說,是極為痛苦的記憶:自己大學畢業已成年,但求職屢次碰壁,每段工作又幹不長久,年邁的父親為了他又開始勞累奔波,這讓愛因斯坦的內心又自責又愧疚,精神備受折磨。
愛因斯坦一貧如洗,只能靠家教和家中寄來的食物維生,表面上他裝得很輕鬆,但心裏卻覺得自己像個賤民一樣。
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1896年,愛因斯坦註冊成為瑞士聯邦技術學院VI學部A系的學生,四年後,在最後一年的畢業考核中,他的成績位列全班倒數第二,勉強達到學校畢業線。
愛因斯坦向本校教授申請助教職位,希望一邊養家,一邊從事研究,取得博士學位。
可惜,他的教授沒給他這個機會。在他向其他大學申請同樣職位時,這導致他在接下來兩年時間都沒能找到教職。
這段經歷對愛因斯坦來說,是極為痛苦的記憶:自己大學畢業已成年,但求職屢次碰壁,每段工作又幹不長久,年邁的父親為了他又開始勞累奔波,這讓愛因斯坦的內心又自責又愧疚,精神備受折磨。
愛因斯坦一貧如洗,只能靠家教和家中寄來的食物維生,表面上他裝得很輕鬆,但心裏卻覺得自己像個賤民一樣。