魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 6:03 AM
Sun, Sep 19, 2021 8:47 AM
5
廳院學–邁向《理查三世》的劇場之路

第一堂09/19 進入劇本的世界

戲劇六大元素
戲劇就是說故事
短片
場景構成
實際演練

講師：吳政翰老師
掰噗~
@baipu
說
Sun, Sep 19, 2021 6:03 AM
不會吧? :-&
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 6:04 AM
現在是一群經歷過線上學習的人們在跟兩廳院藝術推廣組不太會用meet的人進行溝通
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 6:05 AM
而且那個人還是之前達康課遇過的
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 6:07 AM
線上課真的都會因為設備跟等人搞很久捏
明明在排練室上課就好了咩 為什麼改線上啦
水羽【みずう】
@wafwafwaf
Sun, Sep 19, 2021 6:25 AM
疫情關係 辛苦了...
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 6:30 AM
水羽【みずう】 : 原本想說可以免錢進戲劇院排練室的
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 6:31 AM
老師曰：大家都喜歡音樂劇，臺灣的音樂劇的市場很大捏
樽美酒雫≈ ૮ฅ・ﻌ・აฅ
@tank415
Sun, Sep 19, 2021 6:31 AM
好想念排練室喔
樽美酒雫≈ ૮ฅ・ﻌ・აฅ
@tank415
Sun, Sep 19, 2021 6:31 AM
音樂劇市場確實很大啊
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 7:07 AM
樽美酒雫≈ ૮ฅ・ﻌ・აฅ : 我好久沒親排練室的地板了 老師表示：我自己去參與的音樂劇和認識的演員都苦於沒有觀眾 臺灣音樂劇的未來靠你們了
樽美酒雫≈ ૮ฅ・ﻌ・აฅ
@tank415
Sun, Sep 19, 2021 7:14 AM
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我 靠我們了
樽美酒雫≈ ૮ฅ・ﻌ・აฅ
@tank415
Sun, Sep 19, 2021 7:17 AM
等一下 吳政翰老師演的木蘭跟寫的金蓮不是都賣的不錯嗎
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 8:48 AM
樽美酒雫≈ ૮ฅ・ﻌ・აฅ : 錢錢花下去 或許他在偷偷抱怨什麼
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 8:49 AM
好久沒上這種被滿滿理論、討論跟實作幹翻的課
上次是半年前的達康了 幹翻歸幹翻 但好爽
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 9:23 AM
Sun, Sep 19, 2021 9:40 AM


戲劇六大元素

情節（Plot）
角色（Character）
思想（Thought）
語言（Language）
音樂（Music）
景觀（Spectacle）
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 9:33 AM
Sun, Sep 19, 2021 9:40 AM
情節：呈現方式，音樂劇、劇中劇、角色配置、時間順序......
角色：人物
思想：傳達理念、因應時事
語言：表述方式，古典劇：咬文嚼字，現代舞臺劇：自然、口語化，包裝、表述：潛台詞
音樂：配樂、人聲、空間音、背景音、無聲
景觀：舞台設計、燈光氛圍、剪接方式

魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 9:39 AM
Sun, Sep 19, 2021 9:40 AM


戲劇就是說故事

故事說什麼：呈現給人的事情

故事怎麼說：相同故事在不同時代、視角不斷改編、換方式說，故事情節受到聽、視覺影響產生變化。用不同態度面對，悲劇轉喜劇的黑色幽默

故事為何說：內含、時事。呼應社會：時代劇、歷史劇、職人劇，呈現社會生態。賺錢的商業片、特定人士看的藝術片......

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@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 9:52 AM
Sun, Sep 19, 2021 10:01 AM


短片 鍾孟宏導演–回音

物

水滴、水桶球棒、安全帽

在多數戲劇中水滴的聲音代表空洞或恐懼，套頭的水桶讓頭部的伸展空間變小。
相較於水桶，安全帽的空間又更小了，然後對比水滴聲，球棒的敲打聲更大、更令人壓抑、恐懼。
水桶與安全帽、水滴與球棒、回音和伸展面積產生的反比，產生並且放大恐懼，加重視覺的衝突
戲劇性

魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 9:56 AM
Sun, Sep 19, 2021 10:01 AM
空間

放學的廁所：黑暗、恐懼、潮濕、寒冷
鬼片、霸凌現場
無人、角落、偏僻、封閉
晚餐的餐桌：明亮、溫馨、舒適
家人、安全 對比

黑道老大：語氣溫柔、手拿球棒 反差
暴力、家人的無力感

空間：操場的霸凌 差異感
角色設定、性格、背景故事

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@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 9:58 AM
Sun, Sep 19, 2021 10:00 AM


場景構成

人（Who）
事（What）
時（When）
地（Where）
物（Relationship）

魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 10:03 AM
Sun, Sep 19, 2021 4:19 PM
人
主角（protagonist） 反派/反角（antagonist）
次要角色（主角朋友、智者、貴人......）
其他

事
事件成因：突發（plot-driven）或人為（character-driven）
事件過後：單一角色、角色關係或整體局勢如何改變？

時
場景發生在什麼時間？
這樣/些有何特性？如何說戲？
時間是否變化？怎麼變化？
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Sun, Sep 19, 2021 4:25 PM
Sun, Sep 19, 2021 4:26 PM
地/空間
場景發生在怎麼樣的空間？
這個/些空間有何特性？如何說戲？
空間是否變化？怎麼變化？

人與物
外觀、特徵：先天樣貌或後天改變？
個性、習慣或價值觀：天生本性或文化養成？
角色目標（objective）和障礙（obstacle）
角色選擇：對事件的反應，可看出「角色特性」

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@celinayu0722
Tue, Sep 21, 2021 10:11 AM
Tue, Sep 21, 2021 10:14 AM
人
事件情況、特質、互動、戲劇性

人與物
感同身受、同理心、多元立場、自我中心、權力與權利、慾望、生命經驗、文化脈絡、事件陰影
正義的反方不是邪惡是另一方

事
發生的事情，如何發生和解決、內容的敘述
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Tue, Sep 21, 2021 10:14 AM
時
連結核心事件、變化順序/時間線、（畫面）過度、時間經過
急切、緩慢感
時間帶出事件的輕重緩急

地
特性、破壞與融合、場景的開頭、結尾變化（燈光、音效、時間）

魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Tue, Sep 21, 2021 10:23 AM
Tue, Sep 21, 2021 10:25 AM


實際演練

題目：百貨公司

人：櫃姐、顧客、奧客
事：忙亂的櫃姐碰上不講理的奧客
時：週年慶第一天的下午
地：百貨公司精品櫃
物：非賣的裝飾品

擁擠的專櫃櫃檯，隻身一人的櫃姐一邊應付著詢問各種折扣的顧客一邊結帳。兩位奧客突然從人群之中擠過來，指著櫃檯上的裝飾品問櫃姐價錢。過度忙碌的櫃姐只能一邊吼著那是非賣品，一邊繼續自己手上的動作，兩人在一次又一次的詢問下覺得備受忽視，開始拍櫃檯、破口大罵......到了臨界點的櫃姐在爆發後拍櫃大吼，場景瞬間無聲
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Tue, Sep 21, 2021 10:25 AM
end
魚絲🏳️‍🌈🏐✈智障是我
@celinayu0722
Tue, Sep 21, 2021 10:26 AM
第一次在一個星期內結束 累
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