德語融合課D-13
是不同的代課老師⋯⋯下課後同學快暴動了，一直開玩笑說隔天大家都不要去上課⋯⋯我的確感覺不好，回家後想了一下到底是哪裡出問題。

首先，我確定的是他對我們使用的課本不熟。他拿的課本不是他自己的，所以常常流露出一種他不知道現在要讓我們做什麼的感覺，我們抬頭看他，他低頭看課本，翻來翻去，遲遲不下指令，沈默導致奇怪的沒出聲的疑問在大家心中。

他可能不知道解答，所以有一次我們做了個聽力練習，別說講解，他連對答案都沒有，伊朗女生問說不對答案嗎，老師直接說，對，不對答案。然後我們所有人都傻眼。（？？？？）

第二，他上課不會確認學生是不是聽懂了，進入一個新的語法，也沒太多的說明與解釋，就直接讓我們分組對話練習。對話練習我覺得很好，我第一次在課堂的口語輸出這麼多，可是重點是每次要口頭練習，大家都不太知道要練什麼，句型是什麼，要抽換練習什麼。

同學猜測他可能是慣於教程度更高的學生，因為他習慣讓大家分組做練習並且不太說明，也不太會說明。我覺得蠻有可能的，不知道怎麼說能讓初級學生聽懂，所以就乾脆說得少。我可以回想起我個人過去教課時的心情，可是現在這樣看來，與其怕學生聽不懂，要怕的是學生懷疑你的教學啊。（抖）

昨天跟阿根廷女生說我痛恨老師一直換

他則是跟我說他聽不懂這個老師的口音，因為他是從義大利來的，可是我覺得他語速慢，講話大聲，雖然發音不太一樣但我可以辨認欸？

然後確認他隔天會去上課，很怕今天去教室發現只有我一個人QQ

蛤～一直換老師不太好欸

對啊，真的很不想去上課⋯⋯