今天兇了兩個小孩
主要是覺得遲遲不訂正
剛開始嘛
為了以後收作業順利
一開始有人脖子伸過來公子獻頭
當然要借用一下

他們似乎嚇到了（跟上一節課歡樂的氣氛不一樣）
其他訂正的一聽到就超快速訂正完

其中一位下課又被我釘
導師私下跟我說他在資源班
不要太在意
（我說我知道）
都這麼多年了很容易分辨
但一開始當然要測試一下
結果發現其實他寫字回答寫句子都沒問題
只是習慣一直推託這個不知道那個也不懂
（但明明就會寫，一邊寫還一邊推託）
這時候當然就要不住誇獎（跟剛剛兇他做對比）

覺得之後要再趁機會盯著幾次 讓他覺得其實很簡單 應該有機會拿下