聖菲爾山冬令營
【課程一|魔咒學】

「各位早安,這堂課是魔咒學,沒人跑錯教室吧?」
「希望你們不會把我與另一位小矮人搞混,我是路德.赫爾,為了避免混淆,請稱呼我路德。」
黑板上寫著路德的字跡被粉筆反覆圈起,強調著名字。
聖菲爾山冬令營
「我習慣把魔咒學比喻成數學,這樣比較好理解。我也認為他與數學方程式相似。」
「這麼說,加減乘除很簡單對吧?元素生成的魔咒也相對簡單。」
聖菲爾山冬令營
「但如果我們需要在算式裡帶入函數呢?可能就要花點時間。」
「好,當然對這些構成要件熟悉的人,也會覺得簡單就是了。」
聖菲爾山冬令營
「我直接舉例,火元素生成的魔咒是refi,水元素生成的魔咒是terwa,那麼接下來——聽過點石成金吧?」
「他的魔咒是『Ntur tones toin dgol』,我們把他拆解開來,轉變、石頭、金,而toin是介系詞,他表達了我們要將石頭轉變為金的狀態。」
聖菲爾山冬令營
「那麼、說到這裡,應該能理解我所說的,魔咒學很簡單也很複雜了吧?」
「我們在生活中當然都是使用簡單的魔咒,但誰都說不準你會不會需要一些,複雜的、必要性的魔法。」
聖菲爾山冬令營
「現階段還不會教太過複雜的,學好基礎跟結構就好,畢竟我剛才舉例的點石成金也必須搭配好魔力的運用,否則魔法的效力就只是一瞬間的。」
「好、那麼閒話就到這裡。讓我們複習一下『Ntur tones toin dgol』這個魔咒,清晰的咬字是促成魔法成功的關鍵。」
聖菲爾山冬令營
「如果你沒有唸好或是念錯,都有可能導致失敗。當然、在反覆的練習中,也是能不喊出魔咒就可施展魔法的時候——是的,反覆練習,大概上百上千次。」
聖菲爾山冬令營
「作業在這裡,記得拿,準時交,我會仔細看。」

「最後我們複習一下,請看手邊的講義。」
https://images.plurk.com/1Y3MoV6bMNP8TtulZ7pGC7.jpg
聖菲爾山冬令營
聖菲爾山冬令營
出席規則:
留言【學號/骰子】,骰子為:(DICE8)
1<含糊不清,咬字清晰>8

更新:骰子做參考用,學生可自行發揮
聖菲爾山冬令營
出席積分+5,出席期限到【7/8下午六點】,之後將關閉留言

官方將優先回應有關課程的提問
(以下開放留言)
𝓜𝓪𝓭𝓸𝓷𝓷𝓪
【P010104/ (dice8)
Saphir_AGWT
【P010110/ (dice8)
LOW ✤ 🦅瓦萊特|薇奧拉
【O010217/(dice8)
Ntur tones toin dgol」以緩慢的速度唸出了咒語。
AGWT💎梵·赫茲
【O020103 / (dice8)
⊹🐈‍⬛維拉妮卡|摩根妮卡
【P010209/(dice8)
Ntur tones toin dgol」接近呢喃似地、從嘴裡吐出咒語。
AGWT | JETT
【P020102 / (dice8)
ηαvα
【B020101/(dice8)
【Musea】傑米爾
【P 010108/(dice8)
【B 020108/(dice8)
【ℙenthesilea〗
【Y010109/(dice8)
ᴀᴛᴄʀ🐙ᴋʀᴀᴋᴇɴ
【Y020211/(dice8)
【Y010212/(dice8)
ᴀᴛᴄʀ🦊🔥周亞蠻
【O020213/(dice8)
老鼠吱吱
不想被混淆他可以剃光頭啊。
【Y010105/(dice8)
oO(小矮人看起來親切多了....)
【Y020107/(dice8)
AGWT || 莫亞
【O020204/(dice8)
AGWT-依格絲
【O 010118/ (dice8)
預備
【B010204 / (dice8)
發現只要把自己使魔的名字反過來唸就能生成火元素了。
ꜱᴏᴍ ∆ 希妮沃柯
【P010106 / (dice8)
「ɴᴛᴜʀ ᴛᴏɴᴇs ᴛᴏɪɴ ᴅɢᴏʟ.」
在筆記本上寫滿了整齊的字句後,接著才緩慢地在口中輕念起了咒語。
ᴀɢᴡᴛ||澤爾
【O020110/ (dice8)
LOW Norah✍
【Y010110/(dice8)
預備
「老師,如果以同樣意思但是不同的單字進行施咒會怎麼樣呢?像fire和flame都是指火焰。」
聖菲爾山冬令營
預備 :
「你問了好問題……嗯,伊瓦同學,是吧。」
「若我們需要得到水源,可以選擇生成水元素,或是降下一場大雨。」
「也就是說,不同單字之間存在著些許型態表達上的差異,這是源於我們語言的上的字彙差異——回到問題上,同義不同字的咒語會發生什麼?」
「我的回應是,他們都會達成你想要的結果,只是發生的型態不太一樣而已。」
AGWT│伊芙琳
【Y010106/(dice8)
「Ntur tones toin dgol!」跟著唸
🦇ᴄᴏʟʟᴇɴ
【B020206 / (dice8)
Ntur tones toin dgol
小心翼翼地唸出咒語,希望自己有好好唸對
SYU
【O 020102 / (dice8)
ꜱᴏᴍ ∆ 希妮沃柯
聽著伊傑席亞學生的發問,希妮感興趣地眨了眨眼,一邊繼續抄寫著筆記,最後猶豫地舉起了手嘗試發問。

「路德教授,倘若是治癒的單詞也有辦法像元素一樣生成效果嗎?如果可以,那麼施放的對象是否也要將音節拆解呢?」

  雖然對於二年級的她來說,這完全是學習基礎範圍外的疑問,但止不住內心好奇的她還是想要了解其原理是否能夠通用。
【梧柊】☪ 伊洛
【O020112/ (dice8)
「Ntur tones toin dgol 」
嗯 應該可以沒問題的……應該吧……
𝓜𝓪𝓭𝓸𝓷𝓷𝓪
「教授,我想請問,」瑪丹娜舉起了手,以好奇的口吻問道:「如果將『點石成金』用在石頭以外的東西上,是不是就沒有效果了?或是一樣能變成金?」
聖菲爾山冬令營
ꜱᴏᴍ ∆ 希妮沃柯 :
「好的,我看看——玫茶瑪同學,治癒魔法是有的。」
「但是我們所說的治癒魔法更像是一種活化劑,你可以使用修復、抑或是治癒這樣的單字,前者能應用在開放性傷口,後者則是全體的身心狀態。」
「回到我剛才所說的活化劑這個比喻,魔法能夠活化加速人體的自我修復機能,如果是小傷口的話,的確能很快恢復,若是像骨折或是割傷,沒辦法立即治癒。」
「如果是需要立即完全的修復傷口或治癒疾病,那算是魔藥學的範疇,並不是我的專精。」

「最後補充,施咒的對象是否需要納入魔咒的編法呢?答案是不用,魔咒若是應用在活物身上,那麼只需要對著該者使用就好。」
𓃮𝔸𝕋ℂℝ°愛葛莎𓃭
【O010215 / (dice8)
「N tur . tone s . to in . d gol」中規中矩的按照講義上的分段來唸。
聖菲爾山冬令營
𝓜𝓪𝓭𝓸𝓷𝓷𝓪 :
「哼嗯……坎底德同學,點石成金這個魔咒用在其他物體上是無法成功的,因為你在魔咒中包含了『石』這個詞彙。」
「如果你有想要變化的其他物體,只要將魔咒裡的『石』替換就可以了。」
𝓜𝓪𝓭𝓸𝓷𝓷𝓪
「瞭解了,」座位上的瑪丹娜輕輕地點了點頭,向路德教授致意,「謝謝教授。」
預備
「想再請教老師,講義上都是以二音節為例,但如果是多音節的單字,該如何在拆解完音節後進行重組呢?」也許這樣的問題是較高年級的學習範圍,不過她還是趁著上課時間繼續提問。
聖菲爾山冬令營
預備 :
「——那麼請看這裡,」路得拿起了粉筆在黑板上寫下6個數字,「現在我們將1~6的數字分組,嗯……這樣。」
黑板上被分組的數字為「12」「345」「6」。
「所謂逆寫指的是,「6」「345」「12」,也就是進組別的逆寫,而非的逆寫。」
「至於如何分類組別,就是魔咒學需要研究學習的部分了。」
預備
「原來如此…」從答覆之中隱約感覺到魔咒學至今仍持續被人們探究的原因,雖然一時之間難以名狀,但她感受到了路德教授的強大。
「謝謝老師!」
𝓜𝓪𝓭𝓸𝓷𝓷𝓪
「不好意思,我還想請問……如果咒語裡有單音節的字詞,該怎麼改寫與發音呢?」
【AGWT】達克瓦茲·歐門
【Y020104/ (dice8)
Ntur tones toin dgol」小心翼翼地跟著老師發音,感覺只是唸出來應該不是太難的吧??
ᴀᴛᴄʀ🌿Bella
【O010106/(dice8)
AGWT🔥雅莉森
【O 010101 / (dice8)
聖菲爾山冬令營
𝓜𝓪𝓭𝓸𝓷𝓷𝓪 :
「單音節——這部分的字詞,我們需要利用母音來做分類,將與母音最近的子音作為一組,若是單字只有兩個字母,一樣逆寫即可,儘管發音會極為拗口。」
「那麼,我補充一下,有些單字裡面是沒有母音的,用你們之後會學的飛行學來說,『fly』,我們將會拆解為『f』『ly』,將y視為類母音進行分組。」
「這部分的編成會較為困難一些,所以需要多鑽研一點。」
【AGWT】羅賽爾.米勒
【O010111/ (dice8)
「 Ntur tones toin dgol…」小聲並默默的唸出了咒語。
__
總之唸看看。
【B010102/ (dice8)
AGWT/葛蕾絲☆
【Y010113/ (dice8)

「ntur tones toin dgol 」是正確發音吧...嗎?
AGWT|泰瑞
【O020105/(dice8)
「Ntur tones toin dgol?」是這樣念嗎?
🦋伊莉莎白
【P010101 / (dice8)
「……Ntur tones toin dgol」應該是這麼發音的吧。
伊維特🍸
【B010203/(dice8)

「Ntur tones toin dgol——」唸到一半才想到自己不知道重音在哪。
「唔?這樣對嗎?」
𓃮𝔸𝕋ℂℝ°愛葛莎𓃭
愛葛莎一邊聽著教授的回答和補充,一邊在兩本筆記本上來回抄抄寫寫。

將今天所學的份以及其他同學提出的問題都歸納整理成了能夠一目瞭然的重點,等等下課回宿舍在交給恩雅吧、不然拿給負責接送的拉德利也行。
𝕆𝕦𝕝𝕦 ☪ 𝕎𝕙𝕚𝕥𝕖
【P020207 / (dice8)
雖然是晚間的課程,奧蘆的精神固然好了不少,但面對魔咒學這類需要將文字重新拆解再組合的麻煩事可讓他提不起勁來。

奧蘆重振精神,照著剛寫上課本的文字並喃道「Ntur tones toin dgol
LOW Norah✍
諾拉看著手上的石頭慢慢的變成金的後,眼神似乎閃過了什麼,低聲念到:「Ntur ira toin dgol
𝑯𝒖𝒈𝒉𝒆𝒔
【P020103/(dice8)
「Ntur tones toin dgol......」小聲地重複念著。
sᴘᴍ|恩雅✛拉德利
「喂!專心點,看著我。」筆記抄寫告一段落後,為了避免講話時恩雅分心,拉德利先沒收了她的塗鴉本。

「Ntur tones toin dgol,唸一次看看。」

【Y020102/ (dice8)

「Ntur tones toin dgol?」沒唸成其他奇怪的句子,恩雅成功的拿回了自己的塗鴉本,繼續在課堂中塗塗畫畫。

【Y010101/ (dice8)
ᴀᴛᴄʀ ❄ ꜱɪʟᴠᴇʀ
【 O020109/(dice8)
「Ntur tones toin dgol...」反覆看著講義試圖記住咒語規範。
Yuan
【Y010215/(dice8)
「Ntur tones toin dgol...」
【AGWT】迪克
【P020113/(dice8)
「Ntur tones toin dgol....」跟著教授的講解嘗試發音了之後,迪克稍微思考了一下...。
「教授,不好意思,魔咒的組成不需要考慮物體的大小或作用的範圍嗎?」
ᴀᴛᴄʀ ❄ ꜱɪʟᴠᴇʀ
ooO(魔力的運用與魔法效力...?)
邊想邊不小心將唸出的咒語唸錯還尾音上揚,石頭毫無反應。
「想請問教授、此咒語的維持時效是永久的嗎?還是會跟施法者的魔力有所改變呢?」
聖菲爾山冬令營
【AGWT】迪克 :
「費雪同學,你問得不錯。」
「關於這個問題,我的回應是不用。魔法施展中你可以將媒介對準該物即可,而物體大小則是是應用在魔力使用之上。」
ᴀᴛᴄʀ ❄ ꜱɪʟᴠᴇʀ :
「西爾夫同學的問題類型與費雪同學的有可以一起講解的部分。」
「變形咒類別的魔咒沒有辦法永久維持,沒錯、就跟你後面說的一樣,根據施法者的魔力有所變化。」
「魔法成功達成需要付出一定的魔力,而如果只是為了成功,那麼這個魔咒的持續時間只會有十幾分鐘不等,但如果你使用更多魔力打算維持,魔咒效力就能持續長達幾個小時甚至幾天。」
聖菲爾山冬令營
「但我個人認為,不需要將魔力浪費在這種事情上。」
「之後應用魔法學的埃文斯教授會更好的解釋給你們聽,提前預習也是不錯的。」
【AGWT】迪克
「所以這個點石成金的法術,在有限量的魔力為前提之下,只是個暫時改變我們對於該物體觀察結果的幻術魔法?魔咒並不會對物體造成實質上改變?」聽完教授的講解,迪克表現出積極想要知道更多知識的樣子。
聖菲爾山冬令營
【AGWT】迪克 :
「很好的推論,但變形咒並不是幻術魔法,魔法的確是能做的物質的轉變,只是當魔法失效,石頭也就將回到當原本的狀態。」
「魔法可以改變狀態,但並不能直接影響到本質,或者這麼說、今天我身分轉換成一位——名為『瑟魯』的女性,變形咒就像是這樣改變了我的狀態。」
「但實際上我仍然是名為『路德』的男性,而也能停止這個身分回到我本來的型態,這就像是施加在他物上魔力消耗殆盡會顯現出原型。」
聖菲爾山冬令營
「而你剛才說到的幻術魔法則是一些程度上相同的,一般的幻術影響的是認知問題,也就是、可以將眼前的石頭形幻成長滿尖刺的果實,從而讓人不會主動碰觸。」
「但、幻術魔法成功的要件就是需要蒙騙,因此在使用時不能被看見,因為一旦認知到這並不是真實的情況,魔法就會自動失效。」
「與變形咒些許的不同,即使你知道這原本是石頭,也不會導致他變回原樣。」
聖菲爾山冬令營
「……可能太複雜了,那麼我這麼說吧。變形咒可以短暫改變物質的狀態,幻術則是影響觀者的認知感官,而基本上物體本質是不會被變更。」
【AGWT】迪克
「那教授,Ntur的本質既然是只能短暫改變物體本質,那xfi和recu也是一樣的概念,時間一到物體或傷口就會回復原本的樣貌嗎?」迪克用著期望的眼神看著教授。
聖菲爾山冬令營
【AGWT】迪克 :
「不,變形咒與修復咒乃至於治癒類別的魔法又不盡相同。」
「修復並沒有改變物體本來的材質,而是重組被損壞的物體,另外、治癒咒不久前也說過,他的作用是加速自我恢復的能力,而真正的痊癒仍然需要依靠藥物。」

「或是這樣舉例,一個杯子破裂前他是一個完整的杯子,一個傷口出現也代表原本並沒有,修復與治癒只是將狀態回到完好的模樣,而並沒有去做物質上的轉變。」
【AGWT】迪克
「好的,我了解了,謝謝教授。」迪克向教授道謝後,在自己的座位上露出一臉沉思的樣子並開始喃喃自語。
「嗯...,也就是說,改變咒文(動詞)的內容,要做到真正永久的點石成金也是有可能的嗎?」
聖菲爾山冬令營
……雖然要研究出永久轉變物質的魔法並不是不可能,但究竟要花費多大的魔力呢?
「或許不用我多提,不過不要想著用變形咒做出的金幣或是礦石拿去做不法用途。」
AGWT✿Andre
【B020110/(dice8)
聖菲爾山冬令營
nightingale2344:
「是的,變形咒的施展是能夠改變質量與硬度,因此他的魔力運用可以說是傾向整體的改變,而並不是停留在表面的。」
「說回你們的作業,我也希望都能做到完全成功的變形咒。」
【曉月】溫可印
【B020105 / (dice8)
「嗯⋯這樣的話⋯elbriga velo me⋯?」小小聲亂念自己喜歡的東西。
AGWT𓃮寶灸玖𓃮
(念了幾十次 總算有一句能聽的
【Y010114 / (dice8)
好繞口 舌頭好痛:'-(
AGWT𓃮寶灸玖𓃮
「老ㄙ..師..請問!如果把鑽石變成變成木頭再破壞它,回復原狀之後會是被破壞的鑽石嗎 ?」
聖菲爾山冬令營
AGWT𓃮寶灸玖𓃮 :
「是的,儘管破壞時的型態是木頭,一旦恢復也會成為損毀的鑽石。」
「而在破壞時會以木頭的易損度為主,因此如果是想破壞一個堅固的物體,是可以將其變形成易損的物質。」
……應該不會真的跑去敲碎鑽石吧?
AGWT𓃮寶灸玖𓃮
「路德老師 ! 請問老師在不限定時間、將石頭轉變為金、將魔力一次性耗盡的情況下可以轉化多少立方公尺的黃金 !」
( 跟個性很不搭,其實寶灸玖上課意外的很認真
聖菲爾山冬令營
AGWT𓃮寶灸玖𓃮 :
……現在是將問題重心擺到我身上了嗎?
「一般情況來說,我並不會將魔力浪費太多。」閉起眼思考了一下過去曾經將魔力耗盡的情況,但沒有過徹底用盡的時候,頂多只有接近——
「如果是以推估的方法來計算,大概……4³立方公尺。」
「但我不會實際操作的。」
AGWT𓃮寶灸玖𓃮
「呀 ~ 老師好厲害 ! 我覺得魔力很多的男生最帥了 ! 」
預備
「老師,魔咒除了由施法者指向並念誦之外,還有其他的發動方式嗎?比如在念誦時加入了發動條件,或是書寫之類的。」
聖菲爾山冬令營
預備 :
「有類似於感應的魔法施加,雖然已經唸過魔咒、但或許還需要另外一人的魔力,或是某種行為來觸發魔法。」
「而純粹以書寫來做為魔法觸發方式是有的,但今天課堂上所教的魔咒編成無法應用,使用類似於魔法陣的魔法所需用到的是古文,然而現在也只考究到一些以前傳下的古文符咒。」
「由於現存資料文本上得到的古文符咒偏少,加上古文的書寫方式又不太一樣……據我所知,人類目前還沒自行研究出任何古文魔咒,有興趣的話之後可以問問愛德華教授,他是這所學園唯一專精古文的人。」
梅存款‧嶺卜炷
【B020107/(dice8)
「Ntur tones toin dgol......」還想著家裡的吉娃娃
𓃮𝔸𝕋ℂℝ°愛葛莎𓃭
「啊、不好意思路德老師,這個問題可能跟今天的元素主旨有些分離,但還是想請教一下漂浮咒要怎麼唸?
聖菲爾山冬令營
𓃮𝔸𝕋ℂℝ°愛葛莎𓃭 :
「用『loatf』或是『verho』,如果還需要移動著漂浮物,要加上『vemo』這個魔咒。」
「剛好你們下一堂課的應用學會教到,提前預習一下吧。」
𓃮𝔸𝕋ℂℝ°愛葛莎𓃭
「好的!謝謝老師的解答! 」立馬抄寫在筆記本裡。
⋆𝔐𝔞𝔱𝔦𝔩𝔡𝔞⋆
【Y010103/ (dice8)
「Ntur tones toin dgol……」座椅上的瑪蒂爾達微垂著首,背部依傍著椅背,口中低聲唸道屬於咒語的音節。

「請問路德教授,」她發問,身子前傾,「如果我們簡化了原本的咒語會發生什麼事情?是否會發生減弱的變化?」
「我想知道,如何在威力不減的前提下,快速地施咒。」
聖菲爾山冬令營
⋆𝔐𝔞𝔱𝔦𝔩𝔡𝔞⋆ :
「目前編寫在書上的魔咒基本上都已經簡化過了,這麼說吧……我們已經減少了像是『這個』『一些』等等的冠詞。」
「當然,你仍然可以尋找能夠刪去的字詞來進行簡化。不過一般而言,魔法效果的減弱只發生在魔力使用的程度上,與魔咒本身無關。」

「而快速施咒的方式,就是無聲咒了,能直接省略口說直接發動,至於剩下的要素……取決於熟練度。」
AGWT🔥雅莉森
「老師老師~你剛剛說可以用變形咒變成女性,那能變成多一個眼睛或是多出一雙手嗎?」突然舉手問出奇怪的問題,內容似乎還有點恐怖。
聖菲爾山冬令營
AGWT🔥雅莉森 :
那個說法算是比喻,難不成誤會了嗎?
「變形咒做的是整體性的變化,因此,多長出可以使用的『部分軀體』無法應用在變形咒上。」
「如果單純只是想嚇唬人用的——可以利用幻術類型的魔咒讓人進行認知錯誤……雖然我沒聽過有人用變形咒改造身體,但我想那應該會挺痛的。」
CPT|徐美菊
[O010207/(dice8)
音節聽著很不錯,嘴巴動了動唸出「Ntur tones toin dgol」
聖菲爾山冬令營
看了眼時鐘,注意到離課堂結束還有一段時間。
「……如果還有問題,或是還未點名的人,請抓緊時間,距離課堂結束還剩一小段時間。」
聖菲爾山冬令營
聖菲爾山冬令營
【魔咒學|結束】
聖菲爾山冬令營
今年的學生似乎比較常開口提問了,羽毛筆尖輕輕點著羊皮紙,直到墨水浸染出一個小點。
「第一堂課就能全勤,很好。」看向卡塔諾伊的出席欄都打上一個勾後滿意的勾起嘴角,而除此之外、伊傑席亞也是全員到齊。
「那麼,兩邊各加上10分吧。」
聖菲爾山冬令營
整理著課堂上提過的事情,學生們的求知慾還真是旺盛。
將自己寫完的總結複製了幾份出來,並且送到四院的信箱之中。

希望這能幫助到他們吧。
https://images.plurk.com/6kvivd2gP8J0MO29RAQdsf.jpg https://images.plurk.com/5qcxdrIN1cnppENZYMDFdO.jpg
聖菲爾山冬令營
聖菲爾山冬令營
「四一姊,是『loatf』,請再念一次。」
「嗯……『luatv』?」
聖菲爾山冬令營
「這麼問很失禮,但……四一姊,有人說過你的魔咒念起來很糟糕嗎?」
彈了個指響,風伴隨雨水直擊在路德身上,只有路德身上。
「哎呀、你是第一個?」
「我收回……您念得非常好。」
聖菲爾山冬令營
明明口說念得不是那麼好,為什麼可以毫無障礙的使用無聲咒?
拍了拍手後身上的水氣蒸發而散。
唉……下次再問問吧。
聖菲爾山冬令營
聖菲爾山冬令營
【課程二、應用魔法學】將於7/9晚間8:00發佈
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