行政院：全台三級警戒延長至6/28 | 生活 | 重點新聞 | 中央社 CNA

　全國疫情警戒第3級至14日，但近日疫情居高不下，行政院今天宣布延長全國三級警戒管制為期兩週至6月28日，全國各級學校也配合停止到校上課至暑假。

關總編魚強烈建議：中小學提早一週放暑假再提早一週開學，詳細解釋下收

個人強烈建議，線上課程就到這周五為止（用五天時間讓各級學校做好提早放暑假的行政作業），讓中小學提早放暑假，然後八月提早一周開學，目前的線上遠距教學模式對小學（尤其是偏鄉小學）效果之差，造成的副作用之大（老師和學生的視力大幅衰退與各種老師與家長的摩擦），已經超過武漢肺炎可能的毒害了

曾經在偏鄉當過幾年老師，深知原住民偏鄉和城市的遠距教學落差不只在網路電腦硬體設備和老師資訊素質的軟體人力，更在生活和文化基本習慣完全不同，偏鄉孩子多半非常好動且動態視力天生很強，偏好更多結合操作和動作型的教學，無論是華語數學英語自然社會科目，有心教好偏鄉原住民孩子的認真老師們，都會想盡辦法結合各種觸摸式舞蹈式環境式來教導，這完全不是遠距線上模式可以做得來的

日前調查也發現超過六成的小學生還是喜歡到學校跟同學一起上課，既然要延長三級警戒到月底，何不就讓中小學都提早放假，之後再提早開學呢？　

停課後過度使用3C 民團籲檢視兒少網路觸法風險 | 生活 | 中央社 CNA

引述：因應疫情，教育部宣布停止到校上課並改為線上教學。台少盟的調查報告指出，雖有3成國、高中生喜歡遠距上課，但近7成的國、高中生表示偏好實體授課，原因是較有互動感、長時間看螢幕容易身體痠痛、同學交流、專注於課堂、時間規律。

疫情也讓兒童與青少年更長時間使用3C產品，調查結果顯示，近6成的少年包含上課時間，平均每天使用3C產品時數超過9小時，更有3成使用時間達到12小時；休閒生活上更有高達近8成的少年在線上觀看影片、玩遊戲或是逛線上社群與購物。

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引述：我一邊帶小孩，一邊工作，還要回你手機，只有你是家長，老師都沒家庭啊！」

老師火氣不小：「只會打電話來哀小孩說她作業不會寫，難怪你自己連帳號的英文大小寫都搞不清楚了，自己的小孩不盯著學，誰要負責盯啊？保母、幼稚園老師、安親班老師、學校老師....一天到晚幫你帶小孩，教小孩，你才帶幾天，盯個作業就在那邊叫，難怪小孩學不會。

值此全球世紀大疫，中小學生在線上學的既有科目和計算真有那麼重要嗎？這難道不是個徹底檢討台灣到底該讓＂兒童和青少年在五育養成的關鍵階段＂學些什麼，而非因循苟且地沿用舊有教育嗎？目前線上教學這些東西，真值得讓他們用＂可能會影響一輩子的視力衰弱和身體長期坐姿不良＂帶來的傷害去交換嗎？