鴨子楊-龍骨實體新刊2進行中
@tikal
Mon, May 10, 2021 9:08 AM
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@aboutfish - Jeffrey Wang認為，LINE瘋傳台中家長談罰寫是刻意炮製的「引戰文」...
抄課文事件我第一時間有看到，但是沒有特別談，主要還是一開始的對話一來一往的截圖，連它的來龍去脈、是真是假都不曉得，就放著讓子彈飛。
身在教育界，也確實看過這種第一次沒罰寫完就累加的老師，別的不說啊，我女兒的老師就是這種(炸

那身為家長我如何應對?
1.問清楚罰寫的原因：不外乎是作業沒帶沒寫完但我家常出現的是上課愛講話
2.通常罰寫1次，絕對是可以當晚完成的，家長要盯著
3.如果因為前一次沒寫完或加重變2-3次，那還是當晚要完成才可以睡覺

老師處罰的理由如果正當，那就順勢讓小孩知道苟且、拖延、擾亂上課會有相對應的後果。

4.幾十次?根本不會讓它有欠到那麼多次的機會

(內收針對老師的作法
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:09 AM
先說有沒有惡劣不知變通的老師?有
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:09 AM
Mon, May 10, 2021 9:09 AM
不斷累加，即使前一次沒完成還是繼續累加
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:09 AM
在我們同行認為這種叫做不知變通/騎虎難下
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:10 AM
「規則訂了，理論上會在累計多次之前就行為舊有改善。」
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:11 AM
「如果沒有，那我也不能妥協，因為一妥協，這個規定就變成不是規定，對於先前遵守的同學來說就是不公平」
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:12 AM
因為我也有果這種心累的時候，所以我懂那種糾結。如果有人一直不遵守規矩，也不用付出代價，那就像法律沒有執行等於無作用
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:13 AM
但如果那個學生真的是個特例呢
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:13 AM
Mon, May 10, 2021 9:13 AM
所謂特例，絕對不是他爽就可以違規，而是他真的有困難
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:15 AM
如何證明他真的有困難就是麻煩之處。
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:19 AM
由老師主動發現，找家長討論，「他如果真的有困難，要怎麼為他量身訂製屬於他的教法」
或是由家長主動跟老師討論。

但重點是「孩子的困難不是家長說了算~」
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:19 AM
又太多家長跟阿嬤一樣覺得小孩太冷或太瘦(遮臉
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:20 AM
所以首先是，這孩子到底有沒有特殊需求?
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:20 AM
有的話，老師你就是要為他改變規則
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:20 AM
沒有的話，老師要讓家長自己負起責任
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:38 AM
至於怎麼讓家長負起責任，這個我就不贅述了。
每個導師都有自己方法，需要對抗的永遠都是自己的心魔
套句家長對我說的話
「老師醒醒，那是別人的小孩」
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:38 AM
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:40 AM
Mon, May 10, 2021 9:40 AM
回主題，那麼如果截圖是真的，基本上這個老師跟家長已經是絲綢等級
沒有一個是真心為小孩
都是在為自己出口氣
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:42 AM
這倒不是兩邊各打五十大板
而是走到這個地步基本上就無解了
不然你要怎樣?
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:44 AM
再強調一次，資訊實在太少，少的可憐，究竟是家長太機車累積一堆作業一直被寫聯絡簿然後不爽找老師理論，還是老師想說反正罰你寫了你也不當一回事那就繼續罰吧，罰心酸的
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@tikal
Mon, May 10, 2021 9:45 AM
實在沒辦法判斷是非對錯呢
只看到大人的私仇而以

搞不好根本也不是私仇
是反串
阿誠
@hower
Mon, May 10, 2021 11:06 AM
完全同意鴨子的看法，那篇一看到就覺得很怪，在現在盛行的防禦性教育之下，我很難相信有老師會這樣跟家長說話，還是在會留下證據的line上面，我覺得要嘛是累積已久的情緒爆發，不然就是編的。
真的會讓老師這樣嗆家長，班級肯定有很多狀況。
Stella★Ciao！
@angel508102006
Mon, May 10, 2021 11:31 AM
路過，我學生時代確實有遇過會這樣跟家長說話的老師，所以我覺得也有可能是真的。
我個人認為，如果孩子真的累積到這麼多篇課文要抄，表示行為跟處罰之間沒有連結，即使他今天全部抄完了，下次還是一樣忘記帶東西，或還是一樣不寫作業或考差，那這個處罰對孩子來說根本完全沒用，這時候老師換一種方式管會比較好吧。
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@tikal
Mon, May 10, 2021 11:32 AM
阿誠 : 太多疑點，所以先放著
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@tikal
Mon, May 10, 2021 11:34 AM
Stella★Ciao！ : 是的，處罰沒有用就該換，但真的有老師會覺得「為她換方式是對他人不公平」，就是我一開始講的不知變通的那種。
不過原始事件截圖疑點太多太多.....
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@tikal
Mon, May 10, 2021 11:51 AM
另外比較討厭看到的就是一直講罰抄課文沒有用
沒有什麼是一定有用沒用
不然你交通違規罰那500、1000到底有沒有用?
在我看來不管是罰抄課文還是罰錢或禁足通通都只是形式
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@tikal
Mon, May 10, 2021 11:54 AM
無限上綱處罰沒又用的也很討厭，有處罰不代表沒有說理的部分，這兩個一般來說是並行的。每個孩子特質就是不一樣，有的吃褒就可以，有的不罰他真的是不見棺材不掉淚
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@tikal
Mon, May 10, 2021 11:55 AM
然後看著大家開始做文章就覺得，恩亨，所以現在想帶的風氣是不想幫軍公教調薪吧(最近的相關議題
不然怎麼這麼剛剛好這個時候炒這個新聞
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@tikal
Mon, May 10, 2021 11:55 AM
根本連是真是假來龍去脈都不知道阿阿啊啊阿阿
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@tikal
Mon, May 10, 2021 11:56 AM
我就看過老師講話真的機車，跟截圖一樣機車到我很想塞他巴掌，但另一邊家長也是怪獸，明明都她小孩欺負別人還老是投訴小孩被霸凌的(小孩還會扯謊)
根本金剛大戰哥吉拉
Stella★Ciao！
@angel508102006
Mon, May 10, 2021 1:12 PM
鴨子楊-龍骨實體新刊2進行中 : 了解這種怕其他學生覺得不公平的心情。
連我因為肢體障礙，小學時都因為老師的調整被同學說我耍特權了...不過可能我自己也唸特教的關係，會覺得不是只有身障或資優學生需要個別化，而是每個同學都需要。
聽你這麼一說，我還蠻好奇原始完整對話長怎樣的，因為光看貼文的一頁截圖，我會覺得媽媽還算有禮貌XD
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@tikal
Mon, May 10, 2021 2:21 PM
Stella★Ciao！ : 而是每個同學都需要。>>我是這一派的，就算現在一班25人我還是嫌太多(炸
截圖很片面，真的不好講
而且都已經鬧這麼大了還沒有更清楚的資訊也很奇怪可能校方在喬了
Stella★Ciao！
@angel508102006
Tue, May 11, 2021 3:54 PM
鴨子楊-龍骨實體新刊2進行中 : 很有可能
真的也辛苦各位老師了
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@tikal
Tue, May 11, 2021 4:00 PM
Stella★Ciao！ :
我是覺得社會大眾有很多被過去的創傷傷到難以判斷狀況
也將「只要是人都會犯錯」的範圍變狹窄
我們以前遇到過有些老師，真的就只是當下那個癥結點轉不過來，
成為家長心中的惡師。
但放個暑假沉靜下來調整過後，狀況就改善了，再隔年他就把全班標準下修了。這樣的老師其實跟學生一樣是需要時間調整的。
但是那個當下你就覺得她是不是腦袋壞掉了(是
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@tikal
Tue, May 11, 2021 4:02 PM
至於家長有的時候也是一口氣嚥不下去
手機拍照蒐證各種投訴
但如果協調的時候，發現初衷都是為了孩子好，有了共識就還能化解衝突。
最怕就是ㄍㄧㄥ著覺得自己沒有錯的(無論老師或家長)
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@tikal
Tue, May 11, 2021 4:03 PM
以上講的都是正向的例子。
阿最慘的就是我講的金剛大戰哥吉拉，那個真的不知道該從哪裡開始救(冏
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@tikal
Tue, May 11, 2021 4:05 PM
至於不適任教師有投訴的路線
但是爆料因為不是正規方式
所以可以吸引目光
加速學校去處理
但未遵循正規方式還是不受理的.......
這案子到現在完全沒有下文真的很怪
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@tikal
Tue, May 11, 2021 4:07 PM
Tue, May 11, 2021 4:07 PM
plus其實我覺得目前資訊都只是兩邊大人在機車
根本不是為小孩想(挖鼻
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