下收今天日文會話口試過程

真假!?

這次的題目是掉東西的經驗or找東西的過程(？)
會話對象是班導

我：我要講掉東西的經驗，老師的角色是朋友

老師：好(按下計時器)

我：這是我國中時發生的事....

老師：我們是朋友欸，怎麼會突然講這個話題

我：啊就想講以前的故事，朋友的話題不都這麼突然ㄇ

老師：朋友不都應該要聊聊男朋友的事情嗎

：我沒有男朋友R

老師：你是不是瞞著我這個朋友偷偷交男朋友

：我們是朋友欸！你怎麼會不知道我的感情狀況！！

老師：(仔細想想好像也是，但還是花了一分鐘在糾結男朋友的事)

：我可以繼續掉東西話題了嗎 老師：好啦 我們是朋友啊 不然還能怎麼辦 ：(繼續話題)

(時間到的鈴聲響起)
老師：啊 你是不是沒有講到物品的描寫
：有啊，最後有講它的造型
老師：但是你是在時間到了之後才補充的，我也忘記問你了
：你沒問男朋友的話我還有一分鐘可以講
老師：好吧(開始在紙上打分數)
我：(發現描寫那一欄空著)
：這裡應該不會沒有分數吧
老師：不會啦，誰叫我們是朋友，扣你幾分啦
：謝謝老師w

不要再問我跟內容無關的話題了啦齁

———————————

還有兩個朋友最後直接用中文跟老師吵起來www

友A：(故事設定在日本掉錢包，老師當警察)
老師：錢包裡有什麼東西嗎
A：有駕照、身分證跟其他證件，還有一些錢
老師：裡面有多少錢
A：2000日幣
老師：哇，你是有錢人欸
A：我不是有錢人，錢有沒有找回來是其次
老師：2000塊對老師來說不是小錢欸，阿你沒有要找錢，幹嘛要報案
A：所以說裡面有證件
老師：(重複了快五次有錢人這個話題)
A：(繼續說自己不是有錢人跟掉證件的話題(快爆發的狀態) 老師：OO語氣不用這樣，老師只是在情境設定而已，是不是最近發生什麼不好的事，老師要不要找你來約談一下 A：(有苦說不出)

————————————————

友B的過程（包包在點餐的時候不見，老師是警察)
B：因為趕時間，所以只好打電話先報案
老師：為什麼要打電話，不直接去派出所
B：趕時間！！所以打電話
老師：可是打電話會造成別人的麻煩吧(應該是在說浪費社會資源(造成電話佔線之類)的部分)
老師：你們這個世代的小孩就是這樣啦
B&老師：(開始辯論起是不是能因為東西掉就報警打電話的問題)

————————————————

老師超煩😂😂😂😂😂😂😂😂

秋野薰 : 真的 出其不意也不是這樣的吧 已經邏輯問題了

是誰那麼剛好跟我一樣錢包都是設定放兩千wwwww
被問到後面一直跟我說お嬢ちゃん，還問我要不要她的電話

鄭元みやび : 找個東西而已，為什麼要搞到這麼麻煩！！！
而且現實生活中這種人絕對會被投訴吧XDDD

對了A還有一個地方我覺得超好笑
老師：錢包大概是多大呢？
A：(兩隻手比一個長方形的大小)
老師：(跟著比)這樣是多大？
A：。。。。。。20*10

大小太具體了吧XDDDD

老師到底講了甚麼怎麼會氣成這樣......

秋野薰 : 這邊先刪掉現實中的東西www
對，我覺得沒意外就是敝班同學發的www

AD❆說好的清老頭ㄋ : 對不起抱歉抱歉不知道你介意(;´༎ຶД༎ຶ`) 那你同學真的很氣餒

鄭元みやび : 應該是不針對學生會話內容問問題，只問自己想問的跟一直把自己的價值觀強加在別人身上這點吧(？

秋野薰 : 沒事沒事
記得那時候吵蠻兇的...