李琳山教授 信號與人生（2019）

要是可以早五年看到就好了

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38:40 如何看待EE和CS兩大領域
39:02 近40年來的科技發展簡史。仔細想想為什麼某些領域被壓縮，思考每個時間段押在上方的明星專業，是如何被後起之秀蓋過去。
1:18:40 判斷新領域所應用的基礎是什麼，而不是一昧追求新知。
1:21:01 非結構性的知識群體
1:22:50 學會自己組織知識

It's never too late!!

所以下一個你想學什麼，我也要上車🤣

米血|小學生烘豆師 : 我想出國玩