3-1🐠人魚
~~if沒有失憶ㄉ愛玲娜吃巧克力~~
3-1🐠人魚
-慢慢ㄉ吃
-可以用中之身分進來講話(雖然應該不會有人)
-會虛構一些巧克力的質地和口感 如果不符設定ㄉ話不好意思⋯⋯
3-1🐠人魚
打開置物櫃是夢幻的場景,宛若清晨前深夜的遊樂場,所有等待實現的甜蜜想像,縱使未被啟動也隱隱發亮,讓人心跳加速。

一個個小寶藏般、精心包裝的巧克力在她的置物櫃中——她的,置物櫃中。

她覺得幾乎要呼吸不過來,原來人真的是可以幸福到心臟疼痛的,切洋蔥似要被逼出眼淚的感覺,不過贈禮者們希望的應該不是哭泣吧?注視眼前的禮物們,縱使無人欣賞,坂上愛玲娜依舊用盡全力的,露出臉頰發燙的笑容。

謝謝你們,送給我最美好的一場夢。
3-1🐠人魚
接下來的一日皆是恍恍惚惚地,反正巧克力日的學校本來就也像是遊樂園,或許是,粉紅色的,吉祥物是熊熊?悄悄聆聽風聲似的戀愛八卦,也注視大家眼神中幸福的光。難得地,她輕輕抖著雙膝,她一般不會有這些壞習慣的,只是在今天,稍微有點迫不及待了。

宛如要拆生日禮物的五歲小孩,她迫不期待想要回家記住巧克力的味道。

果不其然,能回家的時間一到,便帶著大熊熊和巧克力們踏上歸途。今天腳踏車行駛速度似乎特別快。
3-1🐠人魚
回到家了⋯⋯她清好位置,將所有巧克力擺在桌面,同時安置好熊熊,把它當作活物般擺在自己旁邊成坐姿。

「嘿⋯!」把熊熊的手腳塞好,她到現在還沒聽錄音呢,想到自己有了一隻內含同學聲音的熊,突然覺得很害羞⋯⋯不知道苺和同學是不是也這麼想的?

雙手捧著臉蛋,忍不住也不打算克制,滿臉傻兮兮的笑容。天生的容貌使她即使露出笨笨的笑臉,也是討喜的感覺,如果同時有人在房內的話,甚至是有感染力的,但也有可能會讓人看呆⋯⋯她沒有特別思考自己的臉就是了,重要的是眼前甜甜的巧克力呀。

想到了什麼,她從位子上繃起來,幾分鐘後從廚房走出,兩手多了熱騰騰的馬克杯,一杯是蜂蜜牛奶、一杯是茶。
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「嘿欸欸欸——」不知道要選哪個巧克力!怎麼會有這麼奢侈的煩惱!衝上腦袋的幸福感,她把臉臉埋到熊裡面,然後又鑽出來,假設把熊熊想成人的話,自己的行為簡直太難為情了⋯⋯

「⋯⋯」為了克制臉紅,她總之先拿起了第一個巧克力。
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「這個是⋯⋯犬山同學?」沒想過會收到。一見卡片,印象便浮現腦海。

清秀的臉孔,但絕對是男孩子,寫著些許不似世俗的獨特氛圍,恰許因是如此,大多是女生綁的雙馬尾髮型才配合成兼具違和及異樣恰當美感?紅髮不如一般帶橘,反倒是接近石榴的色澤。

但當時給她留下印象的是眼神,那孩子的眼神混雜了很多事物,畢竟她不認識對方,只能主觀的說印象大多是哀傷的溫柔,一點迷茫?

「他的問題⋯⋯解決了嗎?」喃喃自語著,或許像是事後的話,但對談時,她就覺得眼前的少年應該是後輩吧,也可能是沒有在三年級教室區看過他的關係啦。
3-1🐠人魚
「做成了花的形狀⋯⋯」將巧克力小心翼翼的取出,甚至沒有讓它撞到袋子,巧克力那因手指溫度微微融化的浪漫觸感。上頭刻畫了小動物,大概是熊熊⋯?狗狗⋯?愛玲娜這方面的察覺力真的有待加強。

「啊呣。」不忍心拆下一角,於是她先含入口中再咬下一口,雖然最後的結果是相同的。

「好好吃⋯⋯」

圖樣的地方有著加倍的甜味,因是一整個送來的,便必須整個吃完,不能留下一些稍後品嚐,可惜⋯⋯但說到紀念品,犬山同學也送了這個,很可愛的東西呢。

吃完巧克力擦擦指尖,她才碰上熊娃娃柔軟的毛皮。

「真是個好孩子呢。」熊熊也有小皇冠,就如同小公主或王子似的,邊懷想當時的對話內容,她牽起小熊的雙手,哼著丹麥歌謠讓它跳舞,自己也輕晃腦袋。
3-1🐠人魚
「這個⋯⋯」緞帶的顏色是漂亮的藍,她可以當成是對方花了心思挑過嗎?指腹磨著打好的蝴蝶結。

「我等會再幫你做張小床哦。」因為還有很多巧克力要吃。將小熊和身邊大熊放的很近,南高校的巧克力日,好多熊啊⋯⋯
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學校輕薄卻充斥心意的巧克力包裝,大概是許多人高中時代的美好回憶吧⋯⋯愛玲娜輕輕地笑,若松同學說是『老款式』,在她眼裡,比較像是念想傳承了下來呢。

她又回想起了另一句若松同學的話——『今年只能配送五個。』

欸欸欸欸???

oO(暖同學將⋯⋯五分之一給了我嗎!!!)當然對方應該也會做另外的禮物贈送他人,但這個心意⋯⋯愛玲娜覺得好重!(褒義)整個又羞又驚了。

將紅色的緞帶拆開,拆下一塊邊角品味(沒有特別做成形狀的她比較敢掰),配著蜂蜜牛奶,她平靜下來了。

「暖同學也巧克力日快樂⋯⋯」自己跟卡片上的內容回應,跟暖同學本人說應該比較好⋯⋯
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差不多該聽大熊熊的錄音了⋯⋯雖然重重的情感二連發,愛玲娜的小心臟不知能否承受,反正今天本來就會超載。說著她又回頭看了一眼巧克力們。

壓下熊熊腳底的愛心,少女偶時會兼具飄逸及緊張的聲線傳了出來。

在家裡聽同學的聲音⋯⋯果然哈茲尬夕!

「很有苺和同學的性格啊⋯⋯」錄音的語氣及內容,在先前一起做巧克力,或許是更久以前,她便稍微有端倪出對方的態度⋯⋯偶爾會,像是將過去的影子投入在如今?當然她無法閱讀人像一本書,不知道對方經歷過什麼,只能想像。

愛玲娜由衷希望自己卡片上的意思有傳達給對方,想像一頭淡色長髮、雪花與草莓混合般的少女,閱讀卡片的模樣。

苺和同學⋯⋯謝謝妳。
3-1🐠人魚
「被叫愛玲娜ちゃん了⋯⋯」偷偷在害羞,她又把腦袋埋在熊熊上。(然後更羞了)
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/靠我打字好慢 這樣是要吃到猴年馬月?
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「柳同學的⋯⋯」

幾顆小小似圓形的巧克力,可能是靈感使然,她輕輕捏了一下⋯⋯唔,觸感不太一樣?不如普通巧克力捏不下去,柳同學送的有些彈性的感覺,裡面有什麼驚喜嗎?

她咬了一小口,差不多是整顆的一半,切面散發幽微的光,是軟糖啊。

咀嚼著嘴裡那口軟糖巧克力,咬下去就會彈起來,發出聲音,反正是在家裡也不用擔心禮儀,她自然地就嚼的大聲了些。軟糖和巧克力的甜味是不同性質的,卻意外造就了契合的味覺體驗。
3-1🐠人魚
是奇妙又使人喜愛的甜點呢,跟柳同學有點相像。

白皙的皮膚,知更鳥般清徹綠色的髮與眸,柳同學也如小鳥般,感覺總是可以在各處見到呢,班級裡的每一天,學園祭時也替許多後輩應援了,之前在海邊也見過對方⋯⋯還有,剛開學時對方詢問了是否可以肢體接觸?

那時候,可能因為只是個同校萍水相逢的人,所以觸碰較為無所謂,一旦知道是同班同學之後,心情就稍微不同了。在海邊的那次偶遇,被問了是否能碰頭髮,果然很不好意思。也與狀態有關吧,畢竟大部分時間她在人前都是短髮的。

oO(因為我確實⋯⋯是人魚哦。)閱讀卡片的內容,柳同學觀察力絕佳呢!愛玲娜也沒有特別要隱藏的意思啦,不過直接聯想到人魚,真厲害。
3-1🐠人魚
她想起期初時文學部的部活,柳同學說了,在讀《小王子》吧?

oO(玫瑰、狐狸、星球,飛機的駕駛員⋯⋯)不知怎的,覺得很相襯呢。《小王子》在她眼裡不太像是一般的童話,卻也不完全是接近傳統文學側,特別的故事,只能這麼形容。

特別的,她也會這麼形容柳同學。


「這個巧克力甜蜜蜜的呢⋯⋯」呵呵一笑。
3-1🐠人魚
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散發著甜美氣息的草莓塔,拿出時連奶油都沒擦傷分毫,如贈禮者般淡淡的粉紅。不知為何,總覺得這個很重要,紅紅的苺果彷彿聖誕樹上的星星,垂涎欲滴。

打開卡片,跟想像的相同,確實是來自苺和同學的禮物。

oO(修改了很多次嗎?)紙張已經失去了原有的平滑,但心緒與馥郁則是加倍了,紙的氣味與少女指間芬芳沉澱於每個皺摺被撫平的瞬間。

愛玲娜輕觸其中一列宛若笑臉弧度的摺痕,嘴角也跟隨被感染,字裡行間溫暖了她的心房,同時卻也如巧克力那一點點的苦味似地哀泣。

oO(根本就沒有困擾到我的事啊⋯⋯)倒不如說自己隨時可能的遺忘才使人困擾呢。
3-1🐠人魚
看得出苺和妹妹做的是狗勾嗎(coin)(p可以
3-1🐠人魚
「這個⋯!」品嚐著酸甜的草莓巧克力塔,她注意到禮物不只這個!熊熊和狗狗的巧克力,假設就卡片上的所說,是手作品欸!

oO(貢起來⋯⋯)這是愛玲娜的第一想法,可無論她最後有沒有供奉巧克力,先趁最佳時段吃掉一個比較誠心誠意吧!(而且她很想吃)

兩種巧克力的製作風格有頗大的差別,熊的應該是苺和同學做的?狗狗的則應該是苺和同學的妹妹手作。愛玲娜身為半魚類,自然對貓狗感到苦手,當然比起貓狗要好一點,可是仍然不會是她最喜歡的物種。

不過巧克力畢竟不是真的狗,真如之前在電影夜與其他同學欣賞〈小姐與流氓〉一般,在她與人類們眼裡的差別大概是,她觀看的可愛中融合了怪誕及恐懼感吧。(如果換作未來,大概是人們欣賞提姆波頓電影或〈少女椿〉的心境。)
3-1🐠人魚
「每個形狀都不一樣,有點捨不得吃呢。」可能是在跟自己的大熊娃娃講話。先拿了一個犬型巧克力放入口中,凝固的可可在唇齒溫度下融化,甜美的泉源填滿她的味蕾。

吞下了之後她才拿起熊熊造型的,這個是苺和同學做的啊,怎麼感覺巧克力熊的微笑跟她有點像呢?

其他的便留下等稍後再吃,愛玲娜動手拆下一份巧克力。
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「有點重呢。」

用上多了一點力氣拿,高貴的靛藍包裝,盒裝用金色篆刻〈The Heart Of The Ocean〉的店名,盒子還挺大的⋯⋯難道是送了整個蛋糕?愛玲娜有些愣住⋯⋯這家店是在校區張開的,偶爾會經過,以上坂純樸的民風而言,是頗為時髦的店家,名字確實也有使她留下印象。

打開後一股微苦的可可香氣鮮活地溢出,將內容物取出,是精緻的甜點藏寶箱及花朵似小巧的單枚巧克力。

oO(這個要用餐具吃呢!)再去廚房拿了刀叉與湯匙等等,銀製餐具在少女急促步伐間發出聲響。實際上只需要用到湯匙就好,但以免等會兒需要,她是拿了全套。
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在欣賞了完整的蛋糕最後幾秒後,一匙勺下至最底,挖了滿滿的一口出來——配料豐富,經由不同烘焙形式的可可製品層層交疊,看上去就很美味。

「啊——」張大了小口,努力將整口蛋糕塞入口中,還未細細品嚐,苦甜的氣息就會衝進了腦袋。她是比起咀嚼,喜歡讓巧克力在嘴裡融化的那種人,但這個果然還是要咬一咬呢,吞下後邊吃著下一口蛋糕,她開始閱讀卡片。

「是文乃同學送的啊。」總覺得形象聯繫起來了。雖然正如卡片上寫的,她們不是最親近的朋友,可愛玲娜依舊會悄悄觀察對方,看來對方偶爾也會看著她呢?
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文乃同學正是年紀小些的學生們會仰望的前輩類型,實際上因為愛玲娜也只是第一年上學,她時常也會以抬頭視角看待對方,部長身份感覺加深了那股氣質。

嗯,文乃同學身上有同齡人少有的沈著,讓人依賴。但愛玲娜會忍不住多想,被許多人依賴著的文乃同學,她有可以倚杖的心靈歸所嗎?很清楚自己在多管閒事,所以她只能在卡片上多寫些不足夠的文字。

希望文乃同學可以一直露出笑容啊。不一定須是體諒他人的模樣,而是幸福地難以自制的表情,如果可以看到就好了。


照卡片上說的喝了口甜飲,她吃下與蛋糕一同送來,心型的巧克力。這應該不是店家的產品,手作的嗎?

「好好吃⋯⋯」對方給自己的評語是『會聯想到海洋』啊⋯⋯先不想談感想與心緒,稍微有點開心呢。
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「哇⋯⋯」拆開信件,也是沒有想到會收到的巧克力呢。卡片的內容很有森同學的風格,雖說實際上沒說過幾次話的人,不過她一直認為對方是頗有特色的後輩,而且是個有趣的孩子。

與卡片內容的祝福相襯,糖果與花朵搭配成了小巧可愛的組合,近似馬卡龍色系的藍給人舒心的感覺,從卡片內容看來,甚至是手作品。

即使知道了裝飾的花沒有香味,愛玲娜仍然忍不住聞了一下,或許是沾染上了白巧克力的芳香,自花瓣圓弧的輕嗅也殘留甜香。她先拆開棒棒糖,含在口中轉圈的同時反覆閱讀信上的內容,觀察字跡、推測寫信的習慣,邊含著糖果哼唱曲子,聲音悶悶地。
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再來則是白巧克力了。其實這些巧克力她都只能每個先品嚐一些些,可既然這份禮物禮物分量稍微精巧,應該是可以整個吃完。(一次吃完而無紀念有點可惜,所以她會留下花兒)

白巧克力普遍是不能吃太多的食物,攝取過多便會膩味。但可能是份量抓的恰好,還有森同學的手藝吧?她認為這份滑嫩的白色甜蜜是剛好可以吃完的。

oO(可惜不能將包裝紙也留下呢⋯⋯)那樣的行為有點可怕,而且雖然是冬天,糖果的包裝紙還是可能長螞蟻的。唉,真可惜呢。
3-1🐠人魚
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「嘿嘿。」拿過顯眼的兔子巧克力,當初在置物櫃便也一眼就注意到了它,深與淺色的對比及小動物的造型,它大大的眼睛彷彿下一秒就要眨眨眼般。

欣賞著可愛的外觀⋯⋯過了一會兒,她歪歪腦袋,煩惱隨之湧上。

「這個⋯⋯要怎麼吃⋯⋯」當然她知道正解是直接切開吃掉,但是兔兔⋯怎麼可以吃兔兔⋯⋯(原梗的電影都還沒上映呢?),其實在開始品嚐前,她便先拍攝了全體巧克力的合照,縱使此刻徬徨猶豫,至少仍有照片紀念⋯⋯所以,吃吧!

「不、不好意思⋯⋯」她拿起餐具,切開兔兔蛋糕。
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