【電影節籌辦】Oct-Dec 2020
2020年是破碎的，不斷在時間推移中瓦解、碎裂、拾起、拼湊、完成。
倒也不是過得多痛苦不安，只是在舒適圈待太久，對於虛構故事的癮又加深了一個層次，只覺得個體與虛幻的界線逐漸消融，緩緩踏入那個不存在但美好的平行世界。

「這是電影的終極矛盾。這是一種在科技中誕生，又在科技中恐懼的一種媒介，而它也因為科技，得以朝未來不斷進化。」漫畫家身兼影癡的愛德華•羅斯寫道。（這是什麼美好的職業）
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慶幸師大人文電影節在疫情升溫之前結束了，同時還是有依離不捨感。當初第一志願其實是活動，憑著一顆熱愛電影的蠢勁，想或許自己能勝任，事實證明應該不可能，幸好最後上的是行銷社群，能夠以自己喜歡做的事去參與一個活動策辦，比任何時候都開心。

從一開始模擬發文一直到正式值班這樣算起來也有半年了，感謝行銷社群部的大家互相支持幫忙，安然撐過整個活動。

記得當初第一次排班的時候，其實已把文章完成了80%，不是擔心文章寫不出來，而是因為當天排班的工人完全都不熟，很怕自己做錯甚麼，對於尷尬膽戰心驚，幸好有人來找我說話，擺脫格格不入，才逐漸找到了適合的位置。

早期的時候排班排比較多，一個禮拜必須生出兩篇今日回顧文加上週回顧，看電影的同時捕捉畫面並轉印成文字，在字裡行間融合自己對於電影的見解，有時候也會驚喜得發現自己寫下的與講者部分重疊。寫文章像是與自己對話，血淋淋地撥開內心，將赤裸的自我呈現在外，過程絕對稱不上輕鬆，常常也被拖延症拖住腳，想不到好的開頭就遲遲無法下筆，拖到了開完放映結束的檢討會之後還得再搖搖晃晃的公車上，一邊任由擁擠的人聲穿透一邊重新潤稿、構思結尾。靈感很煩，說來的時候不來，來的時候沒有文章可寫。

排班密集的那幾週加上課程，一個星期看的電影至少四部，有時候寫一寫，例如寫《寄生上流》的時候會想到莎士比亞，『不妙啊』再把自己拉回來。上行銷時期待《攻殼機動隊》在大螢幕的呈現，別人說的話完全聽不下去，直接漂走，甚至早退了蠻多堂課，感謝老師都沒說甚麼。有一陣子很糾結字數不足，『沒梗了，為甚麼別人都可以寫得又長又好』，直到同部門學姊說其實不用太在意字數，重點是寫出自己要表達的東西，這樣就夠了，才安然放下這件事。

本來要跟同學參加特別企畫的劇照翻拍，明明期中要開始了，還約出來從圖書館門口拍到女宿舍廁所到教室裡，特別抽出時間去修圖，結果最好笑的是後來期中實在太忙了，兩人都忘了要發限動這回事，只好摸摸鼻子，當作拍好玩的。記得我們在圖書館調角度調了很久，還請走一個擋到背景的路人才完成防疫版的Ｎever Let Me Go。

好像不小心寫太長了，最後一件事。電影節結束後跟系上學姊吃飯時，她跟我說其實社群寫那麼長根本沒人會讀，很後悔當下沒能想出怎麼反駁她，但我想即使長篇文章在現代人的眼裡是多麼不討喜，即使花了大把時間寫出來的東西看的人仍是少數，那又如何，至少每個字句是看過電影後慢慢提煉、熬成的精華，書寫電影之於人、之於這個世界是怎麼被看待，享受故事碎裂後重組成每個人眼中獨特的樣貌，提供那美好領會保存的地方，這樣就夠了吧。

第一次參加全校性的活動籌辦，比想像中的開心，也認識一起看電影的同好。從很多地方可以看出來果然學生會和系學會的效率差好多，學生會不會花太多時間討論、閒聊，也沒有在大會的時候把部門/股內的事物拿出來討論，我從來不知道工人大會可以那麼有趣，很開心可以成為電影節工人的一分子。

還有認識D的事情，但是那個應該可以再寫另外一篇了