拿歐
チェリまほ 櫻桃魔法 師生AU
把先前的 腦洞 整理後塗鴉了一下,以紀念自己難得掉坑掉得如此深
拿歐
拉線前先勿斷
拿歐
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安達在校是個默默認真負責的老師,那種畢業多年後會只記得
「那個人很貼心溫柔的英文老師!」
在學校擔任英文老師快滿三年時迎接了自己30歲的生日,沒想到身為處男的自己,獲得了魔法師能力。還在努力適應能力的同時,一位高三導師因爲健康因素突然退休,安達臨時被指派,成為代理導師。
拿歐
假結束開學時,發現走進班上的代理導師竟然是自己從高一開始暗戀快三年的老師,高興到快在座位原地升天的黑澤同學。
高一期中考試意外考砸了英文,黑澤覺得辜負了師長期待而難過著,在被安達老師叫去辦公室的時,以為安達會跟其他老師跟同學一樣調侃沒考好的自己,沒想到⋯
「原來完美的黑澤同學也會犯這種小錯誤,還蠻有趣的⋯⋯啊,雖然這次考壞了,就當作一個下次自己能進步的空間,也不挺好的嗎?」

從此考試都拿校排第一名的黑澤同學
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拿歐
好喜歡安達老師
「欸?」
一開始安達發現黑澤喜歡自己,以為是學生對老師的憧憬敬仰,開心了一陣子,結果相處一陣子才發現完全不是那回事,黑澤同學的喜歡真的是
喜 歡
拿歐
黑澤走進辦公室,意外聽到安達老師被教務主任責備
「你就是個性太溫吞沒魄力、不像個老師啊!」

而在放學後發現獨自一人在教室傷心的安達老師
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「⋯⋯老師就是因為很親切,對同學們都很溫柔,所以大家總是說「有安達老師可以聆聽自己的煩惱,真好」,大家就是喜歡這樣的老師!」

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對大家都如此體貼的老師我很喜歡,也很嫉妒,我很自私,我希望這樣的安達只對我溫柔!我喜歡你!
拿歐
互相知道心意的場合:
安達在跟學生討論課業時,用魔法得知班上另外兩名學生間的紛爭,想要幫助學生卻意外導致兩名學生加深誤解與爭執。相當內疚與自責的安達,被「自己沒有魔法就好了!」的想法整個佔據腦袋,跟來關心自己的黑澤坦白魔法的事情
「所以我一直都知道黑澤同學喜歡我!」
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差點順勢與黑澤發生關係的安達陷入了混亂,黑澤看到因為自己顯得情緒更糟糕的老師,建議自己先離開讓老師冷靜下來
拿歐
幾天後依舊沮喪的安達被校醫藤崎開導,努力振作自己想到辦法跟學生溝通並化解學生間的誤會,然後鼓起勇氣去找一直避開自己的黑澤
「老師請別在意,沒事的⋯」
「才不是沒事—
「真的沒事的老師,您不必—

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「才不是沒事,我很喜歡黑澤,所以這樣傷害到你,我很難過,讓你躲著我,我很難過,所以才不是沒事⋯
拿歐
互相知道心意後,兩人礙於師生關係,並沒有進一步發展,而在升學考試前黑澤向安達要”如果考上志願學校的獎勵:約會”,安達明明知道以黑澤實力根本百分之百考的上,內心百般掙扎後還是答應了。
毫無懸念考上並且順利畢業的黑澤,在畢業典禮當天,跟安達老師要了私人聯絡資訊

「這是為了領約會獎勵!」
拿歐
大概就這樣
拿歐
設定是畢業後正式交往
拿歐
我的作文能力真的不是很好,其實一小時多前,我沒來由的不敢發
拿歐
先這樣我要逃了
(*●△●)♪塔吉線上客服🏎
出本嗎大大(突然
拿歐
(*●△●)♪塔吉線上客服🏎 : 我可能只能有腦洞合集
拿歐
啊忘了說,第一張圖那句英文是:
Love looks not with the eyes, but with the mind.
完整的句子是:
Love looks not with the eyes, but with the mind; and therefore is winged Cupid painted blind.
是莎士比亞的仲夏夜之夢
略翻是
愛情並非用眼睛看,而是要用心
(*●△●)♪塔吉線上客服🏎
喜歡你的腦洞
拿歐
論文的🤡水深
好愛這篇 有畫出來太好了
拿歐
論文的🤡水深 : 畫他們好開心喔
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