@ohmylife - 不是養小孩很辛苦，是你要照都市中產階級的方式養很辛苦，因為大部分人自稱中產但是差...

說起這個養小孩，我只覺得，計畫永遠趕不上變化。每個人都可以事前規劃，不過小孩可不一定會照你的劇本走，而且十有八九是不會。
讓小孩去參加課外活動到底是為他好還是滿足父母期望，不是非黑即白的問題。送小孩去公立學校唸書，他不想學就不要主動幫他找，這種教養法聽起來好像也不錯。不過萬一小孩心猿意馬什麼都想學，但是每個都三分鐘熱度，那真要每個都幫他找嗎？找的過程難保沒有滿足父母期望的成份在內呢！真的他說想學就學，不想學就不學這麼任性嗎？就算是站在人格教育的立場，也總得跟他訂個規矩，做個取捨吧？一旦跟他一起討論，不又是帶有自己的期望了？小孩一有挫折就退縮，不用鼓勵他一下嗎？小孩說要參加活動卻不肯努力，不用推他一把嗎？鼓勵跟推，也都有濃濃的父母期望在內呀。

又如果，小孩就是什麼都表現的沒興趣，那難道真的每天回家做完功課就讓他看電視打電動自由活動嗎？這恐怕要心臟很大顆才真能說服自己「我是負責任的父母」。
連對非親非故共事過一段時間的屬下，都有可能抱著期望了，說對自己的小孩不要有期望，未免不食人間煙火。
這當然不是說在養小孩以前都別準備。有準備比起沒準備，心理建設總是會強一些啦。事實上，這只是因為沒有哪一種教育法對每個人都有效，所以在事前準備的教育法，往往只是參考別人失敗的經驗而規劃。但是呢，因為小孩百百種，在別人身上失敗的經驗，在自己家小孩身上未必會失敗。反過來說，別人成功的經驗，也不總是可以複製到自家小孩身上。

不可能沒有期望啦，但是連蘇軾自己都自相矛盾 "惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿"，一下要愚且魯，一下又要到公卿。天下父母都一樣，都希望我兒天生神力，每天打球刺繡，然後就哈佛畢業，直奔諾貝爾獎 (或是瑪斯克)。

以我自己當例子 (但我的經驗值只有1)。我覺得親子之間一定會互有期望，你希望他賺大錢，他希望你遺產多，所以必須像配偶一樣互相配合。在雙方都能接受的情境下一起努力但也保有自己的空間。
所以我的大目標是，孩子要用八成力努力做些什麼，我不會把他的時間都塞滿，他也要有玩戰鬥陀螺的時間，但他也不能只花五成力過生活，所以我會安排一些我覺得重要的事情讓他學習，他也可以安排一些他想要的活動在這八成的空間裡，剩下的兩成他可以自由玩耍。

至於未來職涯選擇，我覺得說什麼 "做自己有興趣的就好" 也有點不食人間煙火，畢竟要吃飯啊! 所以我覺得

未來職涯 = MAX {興趣 * 錢途}

任一項為零都不可以，人不可能只有一種興趣，應該在眾多有興趣的東西裡，選擇能極大化興趣和錢途乘積的當作職業。身為父母，我把自己界定為輔導他精算這個乘積的角色。

結論: 期望無所不在，養隻狗都希望他會握手哪!

∞YHY∞ : 養狗的比喻太讚了哈哈哈哈

養狗的比喻真讚 +1

話說我朋友養狗還買智力訓練的玩具給牠玩😅還好他們沒小孩

snow : 真的，養狗都希望牠會握手

沒有人 : 讓小孩去參加課外活動到底是為他好還是滿足父母期望，不是非黑即白的問題。+1

其實每個家長都有自己的期待，學課外才藝像是這邊舉例的鋼琴，家長就可以有不同的期待，自己是音樂家的也許期待孩子跟自己一樣很強，或是有人期待孩子彈的很棒可以向別人炫耀，或是只是想要小孩有件事做..

我覺得課外才藝像是樂器，可以培養持續力和耐力，有練習才會進步，如果只是小挫折，要想如何克服，如果試了很久最終覺得沒興趣了，當然也不需要逼，父母的態度還是很重要吧。這樣講我也是有自己的期望，因為我希望孩子可以在學習樂器中得到學習的態度，最後彈的好或不好看天分，但是方法學到可以應用在人生各個地方，這樣的父母期望我不覺得有錯呀。

養狗的比喻很讚。是說我想想，覺得我父母很少把期望表現出來，小時候有讓我學不少，有的說是我自己要求的，但我都不記得了，都是學不到一年就停了，唯一鋼琴是堅持了三四年的，我爸說他讓我學鋼琴是希望我能用來抒發心情，所以學歸學，也沒太要求，所以我的鋼琴是看譜能彈的那種，但是彈很爛。XD 我妹現在煩惱要不要讓他小孩學什麼，我媽都拿我為例，說不想學就算了，反正以後都忘光光。我媽說她我小時候學芭蕾、陶藝、鋼琴、書法、畫畫、作文，我唯一有印象的是作文，其他國中以前學的完全失憶。😂

我也覺得學一個才藝比方說鋼琴是可以培養持續力和耐力的好方法，倒不是真的那個才藝很重要。我小時候去過超多才藝班，都是去一期就嫌麻煩就不去了，以致於到現在還是懶鬼一個。

LOL 喵同學 : 但是妳有興趣的書法妳就會持續下去，所以才藝班文化的確沒有什麼可取

其實書法也很久沒練了哈哈，實在是磨墨洗筆都太花時間，而且我書桌已經被三個螢幕佔滿，還要先收桌子才能開始。

∞YHY∞ : Doris 淘樂司 : 對呀，父母對小孩抱持期望與幻想，本來就是人之常情，我們也只能盡量在這個期望跟小孩自己的個性之間取得一個平衡。
我也是覺得，小孩去學個才藝，真正重要的是那個學習的過程，希望他在這個過程中學到耐心跟毅力。而且，很多東西的樂趣，都是在付出努力之後才會跑出來，我覺得小朋友如果能體會到這件事，那這個學習就值得了。你如果有幸養到福原愛，從小就知道自己要打桌球而且還個性就是越挫越勇，那當然是前輩子燒了好香。但是如果養到平凡人，遇到挫折就說不想幹了，父母這時候應該試著帶領他克服挫折才對。這才是教育的意義呀