pande
(LEGO) 準備的內容只跑一半 2堂課的規劃要調整到3堂課才夠 EV3週四傍晚班,主題:loop interrup debug研究、專案管理-內務整理-MyBlock活用-創作元素集中;官方作品巡禮【Robot Arm H25】正式第1堂-程式1:官方的程序操作式,加入圖文聲光,優化不直覺的操作。
[週四班]
pande
{今天上課前半段的教案 文案直接貼}

20200813課堂內容

[bug研討]
為什麼在上次合作活動中,實做程式的時候
流程控制的loop interrupt block失效?

[專案管理]
- Evan的掃街車個性化程式,課堂交流與分享
- 專案管理:MyBlock活用 之 內務整理

[專題創作]
- 提出想法,在老師帶領下,與同學一起成長
- 提案、製作、報告、修飾、展出
pande
{後半段}

官方作品巡禮【Robot Arm H25】

機構組裝 - 流程圖

開啟專案(個人)
- project name (= file name)
- programs name
- I/O管理 (comment: 開列清單)
- 存檔 (雲端)

程式玩賞
- 看懂程式運作 - 試玩 - 操作是否不夠直覺?
- 加入聲光圖文,改善這個問題,並讓作品帶有你的個人風格 (不改動操作架構) (程式1)
pande
{課後}

Samuel跟Ann留比較久一點

Samuel拆解今天在課堂上才組裝的機械手臂
一邊跟我們聊天互動,一邊找樂高機器人的影片看
媽媽來教室等他

Ann跟我們聊天互動,隨興看Samuel去年比賽的兩棲坦克影音記錄
然後拿去年她參加學校科展,跟另外3位同學做的題目的書面報告
來給我分享,問我有沒有什麼想法:可不可以跟樂高機器人結合?
pande
沒有醞釀(?)
我當下是不會有什麼想法的
就跟她問一下科展的東西
聊一下做創作的心態(?) 人生道理(?)

媽媽上來帶她,我們的談話就順勢做結^^;;
pande
科展題目是有關磁生電方面的
- 陀螺生電,之類的
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