[研究表達][如何好好解讀現象]

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//我認為所有學生從小就應該接受「如何好好解讀現象」的思想與表達訓練。也就是說，請把「現象」、「疑竇」、「經調查與爬梳後產生的問題」、「預測或假說」、「方法與工具」、「數據樣態」、「解讀」以及「衍生意涵」這幾個層次的資訊說清楚講明白。//

啊...啊...