關於說不讀蘇東坡靈魂會乾涸這件事，很多人的評論居然是「搞不好我的廢文過一百年也會被當成文學」
幹不會，只要中文還是以一樣的形式被使用就不會。
我不是說蘇的東西需要讀，我也覺得不讀根本沒差況且那篇真的是廢文。但那個東西會進課本最大的原因不就是因為是古文嗎？我們在考國文這科的時候，重點就是「古文」的文法不一樣，所以才要拿來考ㄚ

他的文章被選跟現代文學一點關聯都沒有啊，為什麼一堆人覺得文學是打打手槍就有的東西；）⋯⋯

不過我贊成不要讀中文；）根本不是我們的語言讀個屁

文言文在我心目中一直都是中文這個東西的最錯誤使用方式

文學這種東西走到現在，你怎麼還認為你的廢文有任何一刻會被當成重要的東西⋯⋯

要也不是你的廢文ㄅ，會是更重要的人的廢文

蘇在他的時代就已經被當成重要的文學家了這樣你了解為什麼了ㄇ

就是這樣進來的啦
來源朱宥勳臉書

國中生讀不來太長的古文只好這樣搞ㄚ

總之
我不懂幹嘛要讀古文ㄏ

因為中國沒有未來

只能一直吹捧過去

92。低浮上 : 您正解

台灣也差不多

如果再他媽用國英數決定未來的話

92。低浮上 : 我真的開始相信不會數學可以毀了我的人生

我覺得台灣的文言文教育其實可以改往補足台灣哲學教育的方向，像我就喜歡蘭亭集序和赤壁賦的思維，所謂的九流十家其實跟中哲也有不少重疊。如果可以往這方向走的話我覺得教育裡文白並存並沒有什麼不好，但現在的改法是減少而沒有思考在保留剩下的文言文時這些文言文起的作用是不是也能轉變，所以當初高中刪文言文的時候我對於保留的幾篇也有點意見XD（減少數量我沒問題，只是同個時代裡為什麼刪A保留B我有點無法理解XD）。