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想問大家認同

作品做出來,如果老師「不把每個同學的作品放出來,以從中獲得成就感、就沒有動力做作品」

這樣的思想嗎?
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一開始覺得這樣的思想莫名有點彆扭,不過作品做出來的確是為了給大家欣賞,能從他人的誇獎中獲得成就感也不是壞事。
但朋友點醒了我,說對方這樣的想法不過是想藉由別人的作品來對比自己,能說出這種話的前提就是覺得「別人比我爛」,所以才能獲得「成就感」。還說雖然擁有比別人作品優秀的資本是好的,但既然都有這樣的資本,還要藉由這種「小學生比較」來獲得成就感與動力,本身就不是什麼好的心態。

聽完後覺得挺認同,有點好奇其他人是如何想的?
cake3301
同意你朋友的看法~
noodle8137
想要秀出來跟與其他人比較並不衝突
這兩個想法是可以同時存在
所以不能說他想秀就是想與他人比較
noodle8137
可能存在單純只是想秀出來的人
也可能兩者想法都有的人
至於心態好不好、只能看得失心怎麼調整
一個人活著就是會忍不住與他人比較的
bunny3010
我覺得如果能用同好會分享(?)的心態去看彼此展示的作品還蠻好的,就是可以看看別人的表現手法或是一些新奇的想法,互相學習
但太專注於彼此的能力高低、過度自傲自卑的話就會讓這件事變得很扭曲
其他部分同noodle
weasel9019
我覺得是為了互相學習,激盪出更多的創作火花,而不是比較得到成就感。
覺得會得到成就感是自以為自己的作品比別人好,只會得到讚賞,很自大的想法。
otter4396
「不把每個同學的作品放出來,以從中獲得成就感,就沒有動力做作品」

嗯……噗主認為這樣的思想,是要與他人比較,可是我覺得ㄧㄧ想要讓自己的作品被更多人注目,是理所當然的事。

辛辛苦苦完成作品,卻因為不想比較,而讓作品爛在無人注視的角落ㄧㄧ這也太可惜了。

無論好壞,都希望自己的作品能存在下去。

有人喜歡,那很讓人高興;有人討厭,那無所謂,反正我喜歡自己的作品,如果能給出具體的建議更好,能讓我進步;有人拿去比較ㄧㄧ不錯啊,能拿來比較的,往往有相似之處,或許能找到志同道合的作者。
otter4396
噗主認為,被誇獎才會有成就感,我卻覺得,在作品被看見的那一刻,就已經有成就感了。
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otter4396:
讓人關注有很多方法,滿意的,放上自己個版,也一樣你找到志同道合的朋友,更可以輕易從他人的言論知道自己的作品是如何
但在學校由老師放出來,大多數是電腦螢幕晃過,並沒有讓同學交流討論的時間,我說的人他的前提是「因為老師不放」所以「沒有成就感、沒動力不想做」

如果是單純希望自己作品能存在下去,那不管老師在班上放不放,他依舊有理由好好去做作品,然後在各種平臺發表,不讓作品「爛在無人注視的角落」,而不是只有「老師在所有人面前放出」才能獲得「成就感」。

畢竟我覺得成就感,並非只有在老師放出來的那一刻,才能獲得,所以我才困惑、疑問,甚至不認同。
所以我詢問的言論前提,是「由老師放出」→「獲得成就感」這樣的思考模式,如果只是單純在說有沒有人看或比較心態,那這個噗整個問題其實都不成立。
noodle8137
也有是被老師認同的方向啊
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noodle8137: 這個也是,是我沒想到了。
但是那位老師一般都有評分與評語,個人覺得私底下知道跟大庭廣眾知道其實無差?
noodle8137
就是大大私訊稱讚你跟大大發噗點名稱讚你的差別啊
哪個成就感會比較高不難想像吧
otter4396
覺得老師全部放,會讓人覺得被他人比較,而感到不悅。

那麼,因為老師只放了幾個人的作品,剩下的頂多私下評語,就不會讓人感受到比較嗎?

對於那些覺得自己作品沒信心的人,或許會鬆口氣;但是有信心的人,會很失望吧。

如果跟老師放出來的作品,優劣落差太大,或許還好;但是落差沒很大的話,就會感到不甘心,甚至憤憤不平唄。

嗯……或許作品的播放與否,不該由老師決定。
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