oreo
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一些雜想:
1. 原 po 心裡真正想說的,或許是「我已經放棄讓小孩照我想的去做的想法了......」。
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2. 限制與禁止只會讓行為地下化,屆時會更難管理;如果可能,或可透過引導和討論,發展其他的休閒娛樂活動。俗話說:愈嚴苛的父母,愈善於教出高明的說謊者。
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3. 原 po 描述的狀況只是單方面的說詞,不知道他的教養模式、和小孩互動的狀況為何。
但只從這些不完備的訊息來看,似乎是價值觀的差異所造成的問題居多。
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「價值觀」是一種屬於「過去式」的議題,通常都是因為每個人過去所經歷過的事件,而養成現在的價值觀。
價值觀通常沒有絕對的對錯,和人討論時,若陷入價值觀之爭,就相當於在評論對方的過去,也相當於在評論對方的人格。
所以若雙方爭論的焦點是在價值觀,大多數的結果都會是不歡而散。
如果原 po 能夠不那麼堅持把自己的價值觀套用在別人(包括自己的小孩)身上,將議題焦點放在「未來」,或許才有改善溝通關係的空間吧。
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