以前都被教育「會吵的孩子有糖吃」是一句貶義，教導我們應該要學著接受各種既定的社會規則，但其實適當的表達意見才能讓社會更美好

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無論是勞工權益(「不爽不要作不就好了，幹嘛要抗議」但這樣只會讓資方更不在乎勞工權益)或者人權(「結婚證書不過是一張紙，有需要這麼堅持嗎」出生就有權利能獲得那張紙的人不能理解拿不到那張紙的痛苦)，都需要大家持續爭取才能獲得。

會吵的小孩有糖吃 是真理啊
你不吵誰理你啊

東方教育觀念：奴才育成守則。

原來「會吵的孩子有糖吃」這句話是被當貶義在用的喔！？

瓦克🌈會飛的雪豹 : 我以前讀書的時候，這句話都是貶義，被告誡不可以這樣

我一直到出社會以前都是認為貶抑的
出社會才知道原來是要學會吵

「會吵的孩子有糖吃」這句和酸葡萄心理的意思有點像

這句話的意思應該是在指，給別人造成麻煩，好滿足自己的慾望的人。 我覺得表達意見跟吵鬧是兩回事

不是給管理員的守則嗎，不能只給糖會吵的孩子，否則最後所有孩子都會吵

鈍鱷 : 這跟我們老師們最近討論的事件一樣，給一個搗蛋的小孩點數好讓他乖下來，其他的孩子就抗議開始吵鬧也想要點數，後來整個班級就失控了很久找不到解方

什麼樣算是無理取鬧（吵），什麼樣算是爭取合理權益，常常因為觀點不同會很難斷定，之前台灣很多罷工活動都有這個問題

所謂的"合理" 是 點,線,面,體積 還是時空?