硬核辩论教学，专业辩手是怎样理解和拆解数据的？_哔哩哔哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili

摘要：如何質詢？
（Intro: 我的整理不一定符合原教學的框架，純粹方便我的理解）
－1. 目的：質詢不須打爆，而是令評審產生有效的疑惑
1.1 手段：提出另一種邏輯；
1.2 目標：質疑足以影響評審、對方辯士不理解、回應不對，即完成任務；

－2. 手段：找出對手證據中多餘或少算之處，建立攻擊邏輯
2.1 進階：
2.1.1 建議對手怎麼作才對，提高評審和觀眾的觀感，不覺得你吹毛求疵。
2.1.2 仔細聆聽對手的反擊，可能產生新的破綻，如沒有證據、誤解（指標選擇、多算、少算）證據的強辯。
2.1.3 激問對手的論點，強調其在評審耳中的論證義務。