跟教學架構概念不同的人討論課程真的是很痛苦的事情...

我覺得一張圖塞太多元素，會容易失焦，因此我習慣先一個部份一個部份說明，再逐漸堆疊出主題。就像組模型一樣，一個部位一個部位裝好了，再組合起來。

討論到最後就變成反正是我去上，就讓我去試，不過他不想去，怕會氣死...阿甘~跟你的方式不一樣就變成我一定會上得很糟糕喔...