粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
家教短記

仔細觀察成績一直不見起色的同學,會發現共通點並不難歸納。首先,在對於實物的整理動作上,他們往往容易呈現十分冒失的狀況,例如你請他把習題的解答本拿過來,他們會說不見了、扔了、想不起來在哪裡了,總之單是資料的齊全度就是常常東脫一塊西脫一塊,所以他的整個學習的情境是長期處於一個鬆散混亂的狀態;然後這也延伸到他們的閱讀問題上,你把一張講義放到他們面前,等他們讀完後問問題,就會發現他們的閱讀路徑是跳躍的。作為全文主旨的「序」和「目錄」以及前情細節提要,他們往往會在問答中顯露「直接跳過」「沒想過要看那裡」「原來那個要看嗎」的回應,然後在內文部分,則是明顯有下意識跳過長句、跳過複雜或較困難訊息的現象,例如一篇文章裡,反覆出現「六三法」這個名詞,他們其實看不懂這個名詞,卻是直接忽視這份不明白,就看過去而已。
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所以後來再對他們問答時,會發現他們時常會提問一些文章裡已經有解答的問題,但是他們依然找不到答案
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一開始會很訝異,文章裡幾乎通篇都在解說這個問題,可是他們是找不到解答的。後來深入問下去,才發現原來他們直接把開頭的序言跳過,然後在文章裡遇到不明白卻又反覆出現的重點主題,也是都直接讓它們在眼前滑過去而已
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所以整篇講義看了等於沒看,當然會詢問非常基礎的問題了
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所以歸納下來我覺得,如果家長對於孩子的成績要求認為多少要有一定水準的話

你第一個得先督促他日常收納資料的嚴謹度
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東脫西漏的不齊全資料,是會造成一個人心境無法平靜閱讀的
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這會造成一個普通人無法靜心解答問題,也就無法吸收,所以讓資料齊全的習慣是重要的
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第二是良好閱讀的步驟必須從小養成,這些習慣如果沒有一開始養成,越長大要改變就很痛苦了
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不管是一台電扇的組裝說明書,還是一本小說,在還小的時候,先養成能從頭到尾看懂資料主旨的習慣
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最後,則是必須鼓勵他看到不懂的地方,立刻找答案,而不是看過去就好,對於不懂的地方,不擺爛
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老實講這三個習慣訓練起來,在智力正常的情況下,成績是很難糟糕到哪裡去的,因為一個人養成的習慣,會逼著他「不習慣擺爛一個問題」,不擺爛的人,做什麼都很難沒起色
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所以說到底
如果你希望你的孩子成績是有在一個水平的
首先
你自己,還有養成孩子的目標,就不能是個得過且過、這個應該沒差吧,這樣的目標。

不然,除非是個天才,否則我至今沒有看過得過且過的普通同學,在成績乃至於做事上真的大有斬獲的,因為得過且過,所以就連自己的興趣也是怎樣都好的,因此也遑論在自己的興趣上大放異彩了。
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最近遇到一個同學
就是有點辛苦的例子
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她很明顯前面直到高三為止,整個學習經歷的根基是完全沒打好的
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是在現在決定重考,才整個奮發追上
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可是儘管他已經非常用功了,我在第一次遇到他的時候,還是對於他問問題時明顯忽略掉一個章節裡的基礎重點,感到非常訝異
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也就是說,從他回應你和問的東西,可以明顯發現

例如讀一篇解說六三法是什麼的講義好了

他看完以後可能會問你

「我有點看不懂……所以日治時代的法律是什麼啊?」
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明明「六三法」三個大字出現在文章標題裡,他卻是整個跳過去、甚至沒印象的
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這一點都不誇張,他不是我看過第一個標題在寫什麼也完全沒看懂或直接跳過的人,他們共通特色就是成績遲遲沒有起色
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你可能會說,是不是閱讀障礙,那用解說的呢?
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結果一樣
例如你跟他解說,「日治初期的法律是@%$#^&*%$^&」

他聽完以後,會趕快低頭做筆記,可是下筆時他又問
「所以意思是,日治時代法律很多,老師你意思是這樣嗎?」
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他會做結論到一個完全不是重點的方向去
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所以就算已經跟他交手半年(?)他現在已經有明顯的進步(因為他真的花非常多時間在社會科上
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但是很多很基礎的問題,依然需要我提醒他,他才想起來那個基礎概念之前有讀過好幾次了
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這很明顯是,他的大腦已經習慣跳過、忽略或直接忘記那些複雜但重要的訊息了,他還是很難脫去以前記訊息的模式,他前面18年吸收訊息的思維基底沒有打好,最後一年要追,當然就很辛苦了
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現在手頭的家教學生,就更不用說了,他在其他家教老師間是散出名的,所以上次上課,我毫不意外規定的閱讀範圍,他說已經看完了,卻是只挑字少的部分讀完而已呢
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就是很典型的,已經習慣挑輕鬆的地方混過去,這樣的行為模式
阿綠[萬年自厭中]
想起我妹小時候也有點這樣的情況
我爸拿故事書(沒注音)給她打字+打完講解內容給別人聽
幾個月後注意力跟仔細程度都改善不少
她那段期間翻字典速度還遠超過我
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只挑輕鬆的地方閱讀,是這些成績一直沒有起色的同學常見的問題
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阿綠[萬年自厭中] : 嗯嗯,就是在小的時候,就要不放過他的專注力,督促他一字一句跟完一個東西,所以重複打字+解說很有用
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重點不是完全明白內容,而是訓練完整看完並試圖理解的能力
香🐰ྀི37🐈🐦
我覺得這真的需要從小教育耶...從小就從報紙開始看,反而是小三才開始訂國語日報(覺得有注音很煩的人
香🐰ྀི37🐈🐦
不懂的就問大人會自己查
姊鷗@人生迷宮
會不會有注意力不集中的問題呀這樣的孩子
Amanda七進七出
蠻多學生是沒有被訓練過邏輯性的做事方法,但有些是adhd跟add(注意力不全)的問題。嚴重的注意力不全,只靠訓練是很難達成的……
Amanda七進七出
對某些學生來說,應該是腦部思維先天不同,肌肉不協調,思考是聯想式的,才造成這種情況。之前帶過adhd的學生,有些甚至是輕微的閱讀障礙,一般無法察覺。目前會找我請文科家教的,我都會很謹慎,因為裡面有1/3其實是沒被發現的過動兒跟閱讀障礙。
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嚴重的注意力不全,那種一定要訴諸醫療了啊XD 但是我覺得最常見的情況是,案例已經18歲了,他所表現出來的問題,究竟是不是先天症狀已經不是重點了,而是就算他的注意力不足是來自先天症狀,或來自個性特質,或來自小時候的習得陰影,他過往的經歷都很明顯是是沒有遇到有人著力訓練他盡可能改善情況、或者是以往想訓練他的人很快就放棄、或根本不在意,就一直給他放著長下去,也就是說,無論如何他就是有癥結在,那個癥結怎麼來的其實不重要,重要的是他的成長過程裡沒有人堅持陪他一起解決癥結,或根本沒幫他看出有癥結在,就這樣一直長到18,然後可能表現出來最顯著的樣子就是,從小以來成績就是沒起色,或是各種處事上的混亂,基本上無論如何,如果放著不管的話,這往往就是個共通的果owo
Amanda七進七出
家長自己要注意啦,這些訓練都是長期抗戰。部分家長應該早就知道了,只是不願意花大精力教養,嫌麻煩,到後面發現不對勁,才想要補救,學生已經養成習慣很難改了。
阿路📢不拆不逆主義
有種佛系人生的感覺...
北海金魚香楒
看下來也直覺聯想到ADHD、ADD天生注意力不足的人,會有的特徵 ,比如說無法好好看完一本書、身邊物品常常丟三落四、時間管理差、給人感覺散漫懶惰、注意力容易飄走恍神
如果只是讀書習慣不好還能慢慢培養,天生注意力不足需要吃藥維持注意力,
很建議父母求助醫師,畢竟不只學業人際跟感情都容易受挫
嫣梅√記得提醒我寫稿
我小時候也有類似的問題(注意力不足),後來我媽直接把我丟去珠算班,撥算盤撥著撥著就勉強可以保持一般人的水準了
很難聊 (((゚Д゚;)))
我這邊是遇到快40歲的同事 @@
是旅行社的業務,平常工作很忙,不知道是不是因為這樣造成她很
浮躁的關係,連簡單的速食網頁點餐,都會看錯意思(當然也不排除是近視或老花的原因啦
更不用說工作或訂位上的缺失..
目標考零分
有些學習障礙的學生也沒辦法透過所謂正常的閱讀或寫作來訓練,加上從小長期下來對課業的挫折感,大部分對文字的東西很容易排斥跟抗拒
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
我覺得
現在「懶」著閱讀而不是學習障礙的孩子不少
因為沒有從小養成好好看完字的習慣
比如說從拚圖、進而能自己翻閱完故事書的靜態訓練
國小是安親班老師會念題目,更小的時候都是速食、平版電腦教育
於是基本上已經失去對文字、事物的敏銳度
到長大當然不習慣
當然,根本問題還是在於家長
因為閱讀,並不會馬上有個100分的成績單寄到家
所以多數從來不當回事 國小還能這樣摸著摸著過關,越大就差距越明顯

以上基本上是非有障礙的孩子也會輕易發生的狀況 並且在現在可能超過60%以上都如此
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
有時候
並不能見關鍵字就蓋章有障礙
於是讓整體的教育失橫失去了真正探討的方向
我想,比起有障礙的孩子
分明沒嚴重障礙,確因為過去教育方式,造成他無法發揮實力的多數狀況
才是我們更接近、也更應該改善的、討論的部份

而且以最近為例
因為三不五時拿障礙來說
家長也如此認為(但事實上並非如此)
反而過度寵溺,因此造成孩子無法跟上同齡的孩子
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
有些人可能會覺得
那種「懶」著閱讀的人是少數吧?
至少會看選擇題吧?
那有可能每個人的家庭都有精力去培養閱讀?
對,不可能
因為在整體來說
私立科大、大學
甚至沒能往上深造的族群其實佔了大社會的至少60%
剩下的40%當中
會被我們遇到的,有些靠著家裡的財力深造、有些天資聰穎,於是靠其他長才發展
最後幾個真的跟不上的族群,就成為了今天討論的對像 然而在如今,雙薪、教育外包、家長愛慕虛榮只是自我滿足的教育環境下 最近幾年,懶著閱讀惡化到,無法識讀題幹的人口,看起來有增加的趨勢
很難聊 (((゚Д゚;)))
原來閱讀這麼重要 @@
以前遇到鬼擋牆的奧客時,都在想難道他沒有參加國民教育嗎?
我們以前只有簡單分內向和外向,『妳就是整天悶頭看書才這麼內向,要多出去走走才比較活潑。 QQ
啊~ 覺得受教了
🍀🍀
懶得閱讀的人真的愈來愈多了,大家太習慣看影片或圖文,大大地降低閱讀的時間與耐心。
我有朋友(不到30歲,從以前就不喜歡閱讀)已經退化到不會看使用說明書了,沒耐心一條條看加上不會用索引
小蜘蛛腦殘粉,最近避世中
我喜歡閱讀,也花大量的時間閱讀,但我不會看使用說明書,我完全無法在腦袋裡把它組裝起來,從小就這樣。

大概是某種障礙吧?我做數學、理化的作業也是這樣,組不起來。
阿熊熊
小蜘蛛腦殘粉,最近避世中 : 我也有閱讀說明書障礙...
平柯萌萌●奉祠
小蜘蛛腦殘粉,最近避世中 : 也有閱讀說明書障礙+1 但是有配圖會好很多,純粹文字敘述的很不行
小蜘蛛腦殘粉,最近避世中
阿熊熊 : 就說明書看完了,但面對實體就是另外一回事了……尤其是家具類的……
小蜘蛛腦殘粉,最近避世中
平柯萌萌●奉祠 : 有配圖真的比較好,可以慢慢對!
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
關於使用說明書............
幫大家平反
有時侯是真的寫的很爛(等
最近的感覺更嚴重wwww
可能是說明書,有時候有業內名詞
業內人士習慣了,但大家母湯呀wwww

閱讀只是其一
主要是培養其中的靜態解析能力
所以拼圖、組裝模型也是一種
只是閱讀還有文字詞增加訓練的優勢
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
然後序很重要
以課本為例
考前十分鍾
就看那邊(欸
當然是前題之前有
先看序>標題>內容
然後知道標題在說什麼(真的有很多人會忽略
不過實際面來說,如果常閱讀
會減少你在接收新知要處理的字詞量
對於不常閱讀者來說
群雄戈聚、策劃、六三法、雪恥...... 可能都是陌生詞(不誇張,參考我表妹 但對於長閱讀的人來說 真正要去解的只有一~二個 (大概是這樣
澤黑爾🏐🇦🇷別為我哭泣
我覺得閱讀量真的有差耶。我到現在看書腦袋還是會自動跳過序言和長句,但是一眼掃過去就會把出現頻率很高的專有名詞抓出來,最後半推半猜出序言可能在講什麼、整篇文章的核心是什麼等等。我覺得我看文章比較接近在看一堆被打碎在地上的關鍵字token,所以我雖然組織不出很完整的句子但就蠻擅長查找資料或是應付完全陌生的語言。
澤黑爾🏐🇦🇷別為我哭泣
覺得對小朋友來說比較快狠準的方式是先看問題問什麼,然後回頭在文章裡圈出有提到相關事項的關鍵字。自己小時候是用螢光筆畫重點訓練腦袋篩選機制,關鍵動作圈起來、關鍵事物框出來,甚至可能形容詞連接詞都不重要(真的有看過同學整段/整頁塗色超崩潰
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@presrechel - 【手動明顯】 #比起大量閱讀,請從小多跟小孩聊天吧。

不好意思我講一下
我身為領人家的錢
被請去當家教
就是負責要提升學生的成績喔
而且我都教高三生XD||||||
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所以我當然是以成績出發的
因為這是我的家教小記,這就是我的工作喔,請明白XD|||||
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
至於要多跟小孩聊天,我以前的其他教育相關噗講過非常多次類似的看法,但不是我這噗的重點喔XD
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
我為什麼會打這噗?
因為我每次被聘請,都是去當急診人員XDDD
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
到我手上的學生,他們自己每個都還是想考一個還可以的學校,家長也還是會有要求,而且這些同學沒有任何一個人,有那個勇氣跟覺悟說他不讀大學也無所謂,他們還是想念
我就是被請去拉他們的成績的,不好意思XDDD|||||||
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所以我就直接講了
我知道還是有會在意孩子成績的家長
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就算噗浪這邊的風向可能偏向成績無用論,但是拍謝,在業界第一線遇到的,就會發現在意的人很多很多喔,不然我們家教這個行當是無法永久存在的,所以我是寫給「會在意成績的家長跟同學」看的喔XD
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
不在意的家長跟同學,根本不會是來找家教的人,你們打算如何都是個人自由,一開始就不在我這個噗的對話範圍之內喔XD
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
我以為不需要寫本噗主旨,可是還是寫一下好了:
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我從頭到尾就只是想表達,成績沒有起色的學生有共通點,而如果你是在意成績的人,這個共通點其實可以及早注意和有機會改善
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就這樣而已。
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如果我有哪一句話,提倡成績不好的人沒資格活在這個世界,請告訴我XD
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所以我再強調一次
家教
就是被請去強化和加強各種能力以取得業主目標好成績的個人教練職業
我,職責就是被請來加強成績,
而合作的案主自己想不想念書,覺得念書有沒有用,覺得學習有沒有用
都是您自己的事情
我被請來,要做的事情就是提升成績,所以我一概會當作你有想要提升成績
不然請問找我來是做甚麼的XD?
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而當你手上的案主很多一時半刻希望你幫忙改善的問題,其實都是來自過往沉痾已久的癥結的時候,我就建議,如果你/妳作為學生或家長,妳會在意這個事情,那其實在小的時候就可以有機會做出改善了,這就是我的主旨,不然常常到家教手上,我只能幫學生從基礎開始練習起,是很曠日廢時的,也緩不濟急。至於不在意成績的人,根本不是會找家教的族群,我覺得打算要怎麼學習都是個人自由
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我只告訴想提升成績的學生跟家長,其實這種事情是有方法的,不是那麼沒頭緒,作為家教老師近十年,我很習慣當救火隊,但是每一棟交到我手上希望我加以打理的房子,如果原先基底出問題,我最多只能減輕火勢
而不想也覺得不需要的人,是根本不需要我這篇的
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
當然如果是想討論家教和補教的存在必要性
覺得家教跟補教不該存在的話
我會覺得
這要跟家長說
不是我們(乾
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
因為這個業界就是跟八大產業一樣高度貼著市場需求的業界
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
只要人還想補習、想競爭、想強化的一天
我們的業界就會在
除非人們全面視強化成績為敝屣
不然這個業界永遠存續(攤手
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
一些補充,希望有解答一些疑問XD||||
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
其實老實說上面的東西,我每次打家教感想噗都要再打一次
已經不是第一次講了XD|||| 老實講我也的確蠻疑惑為什麼歸因一些執教這些年看到的學習問題,就等於是在倡導成績好才是一切,說句老實話,我這個人只有在你給我錢聘我做事的時候我才會注意你想怎麼學習、你有哪些問題,你不是我的案主,你愛怎麼發展都不是我該過問或建議的,我的家教觀察是給有這方面需要的人可以參考,你不是有這方面需要的人,你有其他的方法可以解決問題,你一直都沒有這個困擾,那很好啊XD 我是提供方法給不知道方法和問題在哪裡,但是又想解決的人,我領那個每小時幾百塊幾千塊,基本上就是被叫去幫案主看問題跟解決問題的,我的家教噗就是把我發現的常見癥結記錄下來
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
是的,我也覺得XD 希望這是我最後一次說明立場了XD
。。。
欸,剛剛某個上來留言的怎麼不見,不過換粧衣這麼長一串感覺很划算(啥)
musicrabbit
這真的有幫到我。感謝🙏
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
eatta: 什ㄇ什ㄇ??
mark
我覺得那篇回文搞錯重點
mark
重點不是閱讀、讀書。而是噗主觀察到有些他的學生成績不好是閱讀不好、原因是會習慣不想處理複雜的事。跳過。這才是重點。閱讀只是這件事的表現
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
mark : 謝大言簡意賅用比我簡潔的語句幫我摘要WWWWWWWW
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
同意樓樓上wwww
。。。
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰 : 在你回那篇之前有不知道(我沒記)哪個帳號跑上來留一串很像那篇噗首的一堆關於家長應該多跟小孩講話大過逼小孩閱讀啥~~~的
。。。
等到我睡醒吃飯看你回文的時候那個回應不見了
香🐰ྀི37🐈🐦
完全不是主要客群在那邊說你賣的東西內容不妥當
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
但其實講話只是培養語言能力的其一方式呀wwww
可以取其一
更好是並行
論順序是,從落地那一刻起,就對他說話了
不用以為他聽不懂,反正遲早該聽懂

但是已經超過18歲在火線上的,只能看命了(不是
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
而且當你的閱讀會需要用逼的
那就
1.方法錯
2.來不及了
(喂
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
alinna96: 一個吃肯德基跟三商巧福客訴的概念(你
香🐰ྀི37🐈🐦
這不是肯德雞這不是肯德雞!
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
拿著燦O的會員卡,在全O電子問能不能使用(這是我弟,真人真事真糗事,曬他給大家笑<壞
雖然都是賣3C,還都黃黃的(?

雖然都是講教育,但學校體系、補習班體系、家教體系、特教體系......決對是有差異,就像是招牌(店家),完全不同
薯餅★
不知道發那篇回文的人為什麼把重點理解得那麼偏…
是因為之前有不好的經驗所以過度反應了嗎
小蜘蛛腦殘粉,最近避世中
那個噗主放這個噗也太過頭了。
薯餅★
剛剛一瞬間有想要進去解釋一下,但之前看他的其他噗,覺得會被很兇的嗆就放棄了
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
薯餅★ : 不用去回應啦謝大WWWWWW 我自己也只在這ㄍ噗底下把想法講完,有緣人就會看到啦WWWWWW(?
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
而且講到逼迫
這種東西是抽像的
到底要怎樣才算不逼迫ㄋ⋯⋯
廣意上
大多數小孩不會喜歡上學、考試
可是他們還是因為家庭、政策、社會
必須去
這也是一種逼迫ㄛ⋯⋯
我倒是很想聽看看
覺得可以從學齡前就不逼迫學習的人的說法(包含,不逼迫吃藥、吃飯、學習在馬桶上廁所,如果考試是學齡後的課題,不該逼迫,那反推各處家人與家人、人與人之間共存的學習也不該逼迫

(我這段完全是對看到講到學習就自己心理陰影外擴的人說的=w=
Rinosヾ(o゚∀゚o)ノ
接過幾次家教,完全同意粧衣大的論點
看完那則噗只想說,論訓練閱讀能力的重要性(咳)
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
對ㄚ所以我最想跟家長說ㄉ4
你如果是ㄍ很在意小孩成績要有一定水準ㄉ人
你小孩ㄉ這些問題
很大原因是你的身教影響ㄉ
如果自己身教做不到標準,要求小孩要有成果4很支離滅裂ㄉ事
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
包括你在他童年ㄉ時候根本就沒注意過或根本已經放棄對他ㄉ專注度做出幫助跟改善
到了18歲,突然三ㄍ月內要老師幫你拉孩子一把,這位施主,要救火也要您房子本身當年防火措施做得確實ㄚ
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
話說我4已經開始習慣ㄌ啦
只是我發現一件事
我只要講「提升成績」四ㄍ字出來,好像每次就會讓人跳起來
我一直很疑惑
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
這四ㄍ字怎......怎麼了嗎?我們幹補教ㄉ領人俸祿就是被聘來提升成績ㄉ啊,現在學生很精明,你沒讓他成績提升到一ㄍ點,他還去投訴你ㄛ,明明是他自己不寫作業
香🐰ྀི37🐈🐦
成績無用至上論
認真說我老覺得這樣說的家長很多都在國外或喝過洋墨水(個人感覺
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還4其實4想罵我4
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
考試體制ㄉ幫兇
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那ㄍ,拍謝,補教跟家教,都是先有市場才有產業ㄛ
香🐰ྀི37🐈🐦
你ㄅ過就只是某ㄍ⋯⋯工具人(⋯⋯⋯⋯
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所以如果您要論幫兇4誰ㄉ話,家長ㄉ觀念&媒體對功成名就ㄉ渲染&公司行號選人第一ㄍ就先看學經歷ㄉ習慣&無法擺脫競爭慾望ㄉ人性
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絕對排在幫兇頭幾名ㄛ,第一名絕對不4老師ㄛ不好意思嘿
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你知道ㄇ,對教人ㄉ人來說,不需要擔負升學KPI其實最輕鬆ㄛ
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如果不用顧成績,本人就可以快樂地每堂課都在看電影學歷史ㄌ,是ㄉ我ㄉ理想就4每堂歷史課都在看電影,ㄅ要考試,ㄅ要解說,每堂課都在看電影,看完寫學習單討論心得感想看法,大家辯論,然後一學期就這樣過去ㄌ,多開心
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
alinna96: 嘿ㄚ我ㄉ角色就4免洗螺絲起子
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所以我就講說補教啊家教啊跟八大差不多啊,都是只要有人類ㄉ慾望存在就不會消失ㄉ產業ㄚ
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然後不要再舉美國人都不看成績沒有升學鴨梨那種傻話ㄌ,傻傻ㄉ
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美國曼哈頓上東區那些一生下來就立定志向要掌權ㄉ階級,他們看成績看ㄉ比華人還兇,他們巴不得底下ㄉ死老百姓不注重成績,這樣就只有他們玩,他們掌權,死老百姓不懂遊戲規則,每天開開心心被他們統治就好
詳情請見《我是一個媽媽,我需要柏金包》這本書
小蜘蛛腦殘粉,最近避世中
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰 : 我有這本! 裡面的家長好恐怖,竟然讓小孩學到,連遊戲也需要家教的地步!
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
說句不中聽ㄉ話啦,我很多時候甚至懷疑
成績無用論
是上位者用來愚民政策用ㄉ

因為人民只要不想競爭
就不會想來顛覆自己ㄚ
沒有企圖心想要往上爬ㄚ
每天沒有鴨梨開開心心過生活
很輕鬆,被自己統治

你去看那些提倡成績無用論ㄉ學者
哪一ㄍ4真ㄉ貧下工農,嘻嘻

我484說太多ㄌ
薯餅★
我覺得「提升成績」這四個字不是原罪
有問題的是用成績來否定"一個人身而為人的價值"的人
把砲口針對提出觀察論點的教育工作者的話,對被壓榨的學生也沒幫助吧
如果讓發現問題的人噤聲,沒人提出為什麼無法幫助個案改變狀況的癥結的話,並沒有更好啊
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
小蜘蛛腦殘粉,最近避世中 : 因為他們家ㄉ小孩以後都被預設4要執掌美國大權ㄉ,他們上流社會玩這套玩ㄉ可兇ㄌ,還巴不得外人不要懂,就他們玩就好
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
薯餅★ :
是ㄚ成績真ㄉ不4人生ㄉ一切ㄋ
但4既然當ㄌ我ㄉ案主ㄌ
聘我來解決問題
我如果不提出點改進措施我4詐欺騙錢ㄋ
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰

不可能根治ㄉ(乾
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
嘿,我講ㄉ超級直白,不可能
因為通常一ㄍ家教最多只會跟著一個學生兩年
一ㄍ學校老師頂多跟著學生三年
而且還不4每日相處
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
然後一ㄍ家教老師一星期了不起見學生三ㄍ小時
時薪假設開到高點,算1500好ㄌ或2000
能做到ㄉ除了督促學生從頭改正習慣
一步一步帶,但是能走到哪裡真ㄉ必須看運氣之外
就無法再多做甚麼ㄌ
不可能根治甚麼ㄉ
順帶一提老師是學生家庭ㄉ外人
沒有資格指導人家家裡要怎麼做
只能用勸ㄉ,對方不想配合只能掰
柳非墨-田螺工具人批發商
(被親友喊過來看這個噗)
嘛~其實我還是解釋一下,並沒有針對噗主專業的意思,我自己是個醫師,也長期在當志工,雖然所學並非完全相關。
但我明明從頭到尾都在批評的是所謂的家長,不想對自己的孩子負責,直到管教不動的時候,或者發現孩子有發育遲緩、不專注的毛病時,覺得一句「過動症」就可以解決自己的缺失。
而且我明明通篇都是在指小朋友,或者精確地來說,是小學畢業前的兒童,我想跟閣下的客戶群並沒有交集之處。
柳非墨-田螺工具人批發商
父母需要孩子的成績有所起色,所以衍生了家教及補教系統這無可厚非,可是很多時候,從醫學的角度來看,我個人非常、極度、厭惡家長把自己做為父母失敗所造成的後果毫無責任心地直接丟到所謂的專業人員手上。
我在噗中沒有提到的個案還有一個,是我當時在教會安親班當義工時遇到的,父親對於小五兒子的行為很不想管,只要兒子失控,他就是一句「他有病我沒辦法啊」來搪塞老師,小朋友的老師也因為他有過動症而對他多加包容與容忍,但我在跟他相處的過程之中卻遠不是這麼回事,他確實有一點病理症狀,但其實只要當下中斷他失控的情緒之後,可以讓他很快地變回可以正常交流的狀態。
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
我我在等上面兩位大大你們打完@A@a(憨
柳非墨-田螺工具人批發商
我討厭「督促」這個詞,並非是針對被喊來救火的家教或者補教體系,而是因為在孩子最開始沒有正確的引導,直到一發不可收拾的時候,才想到,或者說也只能用上強迫的手段。
說來說去,我對噗主並沒有惡意,或者該說,不是我發噗搞錯重點,而是我本來就是在從醫學的角度在探討另一種更本質的東西
柳非墨-田螺工具人批發商
以上,講完了,其實只是因為親友喊我過來看我被手動轉噗,不然其實我也沒再關注這篇。
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
基本上同意樓上的那種厭惡點喔(就是家長很容易用有病還有其他責任外包來規避自己該進到的責任或者觀察
不過,因為噗主從一開所講的就是一般需要救火的高中生吧
至於特教的部分是底下岔出的話題
可是基本上,既然您已經將人家的噗手動在自己的噗上
並且我們彼此不認識,我也是前幾分鐘才知道您是相關醫生的狀況下
自然會誤會您可能會混為一談吧?
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
如果能夠在噗首或者前頭說明
是底下的特教相關有感而發
我想彼此的討論都能更加精進並且少了誤會
柳非墨-田螺工具人批發商
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石 : 我明明通篇都在講小朋友,所以到底為什麼會覺得是在講高中生?
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
不過既然只是誤會
那就說明清楚就好了

然後
我上面的寵溺論
也是想靠杯那種責任外包
還是因為過度寵溺,用「障礙」來逃避應該盡到的教養責任
乃至於本來應該能夠發揮所長的孩子反而怠惰,這點是與您有部分共感的(今天才跟人抱怨過
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
柳非墨-田螺工具人批發商 : 抱歉喔
至少對於我來說
還在念書,並且沒工作能力的通稱小朋友/
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
而且再次重申
您自己首先將噗主的噗至頂了
那我甚至其他人,就有一定機率會誤會您在講述的是該噗的噗首
而非以下的回應
柳非墨-田螺工具人批發商
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石 : 其實該噗置頂只是個意外,我本來只是要轉親友的噗,但因為太長所以我把後面的文字都刪掉了,只留下連結。
說起來我是對親友的有感而發而有感而發(繞口令)
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石 : 噢感謝大幫回一些,接下來窩來接手回惹,我大概知道問題出在哪ㄌ///
小K汪🔥🎴快被市長變成賢者之石
您覺得的小朋友
不是我們覺得的小朋友
不過都說是誤會了
釐清即可
對於誤會的部分,因為我也有所誤會
所以造成您的不快很抱歉
也謝謝您的分享!(尤其是共感的那部分,最近看到類似的案例簡直非常感同身受......
柳非墨-田螺工具人批發商
16、7歲的青少年在法律上雖然未成年沒有謀生能力,但其實已經足夠表達自己的意見了。
在我眼中,是需要以對待大人的嚴肅態度來對待了,所以我不會把他們歸類在小朋友一詞之中。
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
柳非墨-田螺工具人批發商 : 感謝您撥冗回應@W@ 
我剛看一看大概知道誤會在哪裡了
因為我這噗的上面討論裡,後半開始有提到「孩子」相關的話題,因為畢竟我的噗就是在您的噗頭,我很難不以為是在回應我@W@
所以您的噗裡主旨講「小朋友」,我也是誤會成您是在指涉我後半所討論的孩子相關的話題
不過看起來其實您是想回應某個親友的噗,而我這噗只是您的引子而已,您並不是要回應我,所以OK也解開我前面覺得莫名其妙的地方
柳非墨-田螺工具人批發商
我沒有沒貼出來啊……
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
我剛也是回去確認了下,我改了可以F5
粧衣貓|想做掉落你瞳孔那些星辰
但總之我想表達,因為我被您貼出來了,而且看起來我是這個話題的源頭,所以我會以為您是在覆議您的友人之餘論述主要在回應我,尤其是後面有提到一些關鍵字例如督促等等,的確也是我噗裡有出現的詞彙,所以我會覺得您是在回應我,故有誤會,當然因為您也來說明沒有這個意思,那麼我想這樣也是好的,誤會有解開就好,非常謝謝您回應@W@
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