【霸凌與輔導機制】

被霸凌學生求助無效才跳樓 老師卡片還寫「最笨方式」 | 聯合新聞網

這就是為什麼叫我再回到學校現場我其實會很掙扎的情況

我也認為校方跟老師對此敏感度不足，但後來我又在想：校方在霸凌事件中到底有多少比例是可以真正做到「抑制」？

新聞中老師那句「這種事就算你媽媽來學校，也沒辦法處理。」，很殘酷點出校方無法在霸凌事件中扮演好「仲裁者」或是「協調者」的角色

其實那麼多的宣導跟研習，老師增加再多的知能，在實際現場能起到作用根本微乎其微

說句機歪點而且很傷人(自傷意味)的話：老師(校方)怎麼說(做)怎麼錯，社會大眾從來都是把學校在校園霸凌事件中，安插在「惡人」的角度

大家就是不願意承認，社會本來就是殘忍的→學校只是社會的縮影，學校有多殘忍，社會就是這麼樣