讀完了吳明益的《單車失竊記》。吳明益果然沒讓我失望

很難描述這是怎麼樣的一本書，因為作者碰了許多議題，我會覺得是藉由「腳踏車」這個物品，帶出台灣日治時代後的歷史。
讀嘛讀嘛

書裡穿插著作者稱為「鐵馬誌」的章節，講述不同時期、型號的腳踏車，他們的功能還有設計為何。看得出來作者是真的很愛鐵馬（幾年前去聽過吳老師的演講，我記得其中一張ppt就是他擺滿單車的房間XDDD），也對此很有研究，了解腳踏車背後的歷史也是讀這本書的樂趣之一。

書封上寫著「那是一個你無法好好哀悼，無法好好愛的時代。」，很適合作為本書的註解。二戰時期的許多歷史，都因為後來政權轉移，而變得必須「掩藏」起來，書裡提到台灣二戰時協助日本在緬甸的戰場，還有台北大空襲都不是我國高中時曾學過的內容。當然，另外一種可能就是我當時上課不認真，我承認我以前社會科很差XDDD

書中主角尋找父親失竊的腳踏車，而在追尋的過程之中，也慢慢找回台灣被「弄丟」的歷史。

作者從不同的觀點寫這段歷史：有被派去出征的原住民的觀點，有在日治臺灣生活的人的過去，也有外省老兵的觀點，各種各樣的片段呈現出如今生活在台灣的人，所可能有的多元背景。我覺得作者無意批判，更多的是寫出戰爭所帶來的傷害，還有當時小人物的無奈——當時他們就算因戰爭而有了傷痕，卻也很難將傷口與他人分享。

當然，缺點就是不可能每個觀點都寫得很詳細，有些都點到為止。像是書中也有提到二二八與白色恐怖，不過寫得比較隱晦。我想讀者得至少對台灣歷史有點基本概念，才會看得懂。

除了腳踏車，我也很喜歡書中提到大象林旺的故事。我覺得八年級生應該很多都有在木柵動物園看過林旺吧（還有無尾熊派翠克！），也因此讀到他的故事時感到格外親切，也驚訝於自己從來不知道他背後有這麼多故事。

讀完這本書後覺得心底很沉。感覺自己知道了很多以前所不知道的歷史，可是現在才為他們感到哀傷，會不會太晚？

喔對了，書裡有一些句子是用臺語寫的，不過大部分的句子都挺好理解的（我是台語很爛的人QQ）。因為會標注拼音，所以真的看不懂，上網查也可以查出意思！

在我寫作小說的過程中，早就理解到虛構之事和非虛構的人生必然彼此交雜，因而所有的文字文件成分皆有可疑之處。（P. 47）

他的指頭在冷靜間有一種低調而隱密的哀傷，確實地激起了貫穿我胸腑的弦音。聽完以後，雖然店裡還是鬧烘烘的，但我心底有一種澄澈的感覺，就好像有人拿了掃帚跑到你心裡面，把所有雜物都清除乾淨似的。（P. 198）

我總覺得，母親那代人的身上有一種矛盾，既怕日子過得「傷不全」，也怕日子過得「傷圓滿」。（P. 256）

過去她經歷過三次戀愛，和第三個戀愛的對象結了婚，又離了婚，她認為此生關於愛情的任務已經達成，習題已經做完，沒什麼需要再寫的了。但眼前這個男人讓她想打開門，邀請他進來，坐在一塵不然的桌子前面，整個下午都看著窗外的風景。（P. 296）

「在那個和日軍對峙的時間裡，當他能短暫地睡著的時候，一睜開眼，看見那樹仍然長出新葉，仍然有陽光透過那些葉子的間隙落下來的感覺，是他一生裡最美好的經驗。他知道自己還活著，樹也還活著。他說，痛苦會在那一刻走錯房間。」（P. 355）

目前處在一個想讀《苦雨之地》又不想讀的狀態之中，因為讀完就暫時沒有吳明益的書可以看了QQQQQ

這裡是一個沒見過林旺也根本不記得有派翠克這號生物的人(舉手)
我覺得這本真的是個「集大成」，吳明益這樣子「包裝」了戰爭真的很厲害，但不變的是他試圖呈現出一個全面，大概是他的書中把台灣寫得最淋漓盡致的一本吧！（雖然還沒看《苦雨之地》XD）說到台語這點也是個原因之一，雖說腳踏車是他的愛但畢竟還是要做功課，而台語書寫這方面也是得下功夫的，看他的書就會看到一個真心愛寫作、愛台灣的各種象徵 還記得當時因為我爸眼睛不舒服但他也在看這本，我跟我媽還輪流念給他聽，台語的部分看著看著很輕易就念得出來XD

lucy89071: 啊那可能是因為我小時候校外教學有去動物園，所以印象比較深XDD 還有那時候國語日報的書店裡，還有以林旺為主題的繪本的樣子
對，我覺得他能在一本書中，呈現出很多不同觀點很厲害，而且敘事很流暢自然，不會覺得過於做作。（《苦雨》好像是講環境議題？所以我覺得重點應該不太一樣XDD）
看作者的後記，感覺得出來他是想要正確呈現出台灣的語言，有拼音真的很用心，而且關於書中原住民語的部分，還去請教了鄒族語的專家。作者對於這片土地的愛，從這樣的細節就能看得出來啊
唸給爸爸聽的畫面好感人 想知道爸媽的感想是什麼？QwQ
台語唸出來後更容易懂，光看文字反而會看不懂XDD

單車和睡眠的航線的議題比較相近，但苦雨的寫法就和單車相差比較遠了。
然後苦雨是數個單篇故事，所以如果怕一下讀完又想偷窺，可以單看沒關係。
我覺得苦雨的故事沒有這麼容易想，所以閱讀起來非常慢，也很耐讀，不用擔心缺糧XD

第一次看單車的時候看哭了，也是一種自己怎麼第一次知道這些事情，而且對戰爭的感情會很重（甚至第一次覺得，其實現在的台灣依然活在二戰遺緒裡，生活中歷歷皆是，物品或是地域或是人的習慣等等）而只是我們沒有時間沒有記憶，被迫往前走，所以即使現在也無從哀悼起，只能透過閱讀試著追尋記憶。
這本書真的很好看

這本真的很棒，讀著有點悲傷的窒息感卻迫不及待想要好好感受故事傳達的情感

很愛這本，推一個QQ
寫一個無奈的時代，卻不控訴也不刻意悲情，感受到的總是一種溫柔的、淡淡的哀傷。
看完這本後對自己生活的土地也產生了不一樣的感情，透過吳明益老師的文字第一次「感受」到歷史課本上所寫的事……
（支援一張吳明益老師自己整理起來的幸福牌><）

芙＊K : 謝謝介紹！看來我可以放心地偷窺苦雨了XDDD
同意台灣依然活在二戰遺緒裡，畢竟當時很多人的聲音都被忽略了，而如今即使想要重建當時的歷史，許多資訊卻已遺失 這也是我很喜歡《單車》的原因，透過基於史實的小說，可以稍微想像一下，當時的人到底是過著什麼樣的生活，又歷經了怎麼樣的衝突。

ℕ𝕖𝕧𝕖 : 讀到後來覺得好沈重啊（尤其是大象的那一段><），可是作者的寫作方是又讓我忍不住一直讀下去

✧玻璃✦讀書寫字讀書寫字 : 對，感覺老師是很溫柔地將當時的人們的故事告訴大家QQ 我覺得這本很適合在歷史課上讀/討論，「故事」能讓歷史課本上的「史實」多一點生命
感謝圖片支援！幸福牌的設計好好看 這張照片是在展覽上拍的嗎？（依稀記得之前吳老師有辦過單車展的樣子）