梅洛斯
@swallow2038
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Tue, Feb 5, 2019 2:23 PM
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絕處逢生-讓瀕絕植物回家 4K 華語版,本片榮獲國際金勳章影片三項卓越大獎
過年來看個之前留意的影片
噗文內有筆記紀錄
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 2:28 PM
本篇主角之一,紫苞舌蘭,臺灣原生種蘭科植物,臺灣紅皮書歸類為極危(CR)物種;這次的台中花博后里區也有用這種紫苞舌蘭做植栽造景。
梅洛斯
@swallow2038
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Tue, Feb 5, 2019 2:32 PM
帶紫苞舌蘭回蘭嶼!紀錄片勇奪美國際金勳章3大卓越獎 | 國際 | 新頭殼 Newtalk
[摘錄]
特有生物研究保育中心花8年企劃拍攝的瀕臨絕種植物紀錄片「絕處逢生-讓瀕絕植物回家」,紀錄帶瀕臨絕種的紫苞舌蘭回蘭嶼行動,勇奪美國國際金勳章國際影片競賽3項卓越大獎。
據國立自然科學博物館官網介紹,葉片外型酷似颱風草的紫苞舌蘭(Spathoglottis plicata Blume)屬於道地的蘭科植物,喜愛陽光,而台灣野生的紫苞舌蘭僅分布在蘭嶼及綠島,是本種植物天然分布北限。
梅洛斯
@swallow2038
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Tue, Feb 5, 2019 2:34 PM
[摘錄]
「絕處逢生-讓瀕絕植物回家」是以4K高畫質呈現台灣多種瀕絕植物、開花時期的縮時攝影及空拍台灣原生育環境美麗面貌,影片中呈現千里迢迢帶瀕絕植物回到原屬於它們的家,詳實記錄瀕絕植物中極危等級的紫苞舌蘭回種蘭嶼、成功復育故事。
據特生中心楊嘉棟主任表示,紫苞舌蘭原本是蘭嶼很常見的蘭花,但人類大量採摘後,數量變得非常稀少,透過教導蘭嶼小朋友認識、瞭解紫苞舌蘭,更透過小朋友們的手,將紫苞舌蘭重新種回蘭嶼土地上。
梅洛斯
@swallow2038
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Tue, Feb 5, 2019 2:41 PM
影片截圖,特生中心透過無性繁殖技術培育紫苞舌蘭,在2016-2017之間成功將500株植株帶回它們的原生棲地蘭嶼。
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 2:45 PM
濫採、棲地消失 野生紫苞舌蘭瀕絕
[摘錄]
特有生物研究保育中心估計,紫苞舌蘭族群數量數十年來下降90%,且成熟植株少於100株,若不採取保護措施,將有野外滅絕的可能。為了保育野生紫苞舌蘭,特生中心已建立無菌播種之繁殖體系,透過從原生地採集的種子,在實驗室進行一連串育苗、保種,以保有遺傳多樣性。
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 2:45 PM
影片提到的瀕危植物的繁殖體系
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 2:52 PM
1. 利用體外培養技術,簡單說取母體的組織或細胞進行培育,在添加生長調節物質的培養基內,等生長到一定大小時再從培養基內移出,以增加個體的方法。由於屬於無性繁殖的技術,常用於植物種原保存,缺點是無法保有遺傳多樣性(因為從同一母體/植株分出來的)
大家比較常聽到的蘭花、香蕉苗都是以這種方式做大量培育
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 2:53 PM
2. 利用有性種子或孢子培養成植株,須從野外採集樣本,回到研究中心進行培養
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 2:54 PM
有性繁殖缺點是植物生長耗時長,無法向組織培養做大量培育:
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 2:56 PM
但是相對地有性繁殖的種子或孢子因遺傳交換內部基因,所以可增加植株遺傳的多樣性。從長期育種的角度來看,這種方式數量少成效慢但能保留最高的歧異度。
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 3:01 PM
像紫苞舌蘭、一葉蘭在野外族群遇到棲地破壞、人為採集使數量減少時,能透過培養之植株種回野生棲地以做繁衍。動物繁殖中心的道理亦同,但是環境棲地的破壞若趕不上保育的速度,相關物種消失時食物鏈也無法再恢復了。
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 3:07 PM
送紫苞舌蘭回家
[摘錄]
瀕絕植物族群銳減而有滅絕危機時,可以透過保存遺傳多樣性的種原及其繁殖的植株進行補充,將野生植物再引回其自然棲息地使野外族群能穩定生長,避免瀕絕植物在世界上消失。復育工作在進行時要考慮到其消失的原因、棲地環境發生的變化、再引回時對當地生態系的影響等。
研究人員除了剪取部份葉片進行遺傳多樣性的鑑定,也把蘭嶼現存紫苞舌蘭不同個體的果莢帶回實驗室進行無菌播種,從播種到馴化的過程約需一年半,復育期間的繁殖工作必須反覆進行,直到培育出數量足夠的蘭花苗,紫苞舌蘭的回家旅程才算做好準備。
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 3:07 PM
[摘錄]
物種要能復育成功,當地居民的意願是關鍵因素;2018年6月,玄奘大學生組成的「蘭後」團隊與特生中心研究人員合作推廣復育計畫,分工聯繫社區、部落及學校,帶著紫苞舌蘭幼苗前往蘭嶼,栽種在蘭嶼國小校園及當地隨處可見的芋頭田間,讓當地居民能隨時照顧。期待保育原生種的理念,如同紫苞舌蘭果莢成熟後飄出的種子,擴散到蘭嶼的野地及每個人的心中。
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 3:10 PM
保育行動最大影響者是當地居民,能幫助當地人建立環境友善關係,以及讓外地人參與當地復育行動,或是像石虎米這樣的農產行銷與里山綠色保育的支持,提供更多的機會幫助保育之路的進行。
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 3:11 PM
「紫苞舌蘭」回蘭嶼 紀錄片見證瀕絕植物復育之路
[摘錄]
「蘭後」計畫主持人鄒佳晶說,蘭花是蘭嶼名字的由來,原本在島上盛開,卻逐年消失,因此希望記錄蘭花在島嶼的故事;而與李權裕合作,也藉機讓蘭嶼部落居民與兒童參與這個行動。令他印象深刻的是,當地兒童傳了一張紙條寫著「我們學校會因你的蘭花變得更美」。短短一句話道盡千言萬語。
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 3:21 PM
我想每個人關心生態的方式都不一樣,有人是實踐派親自參與各項活動,也有傳播資訊並提供正確消息的朋友,還有提供募款資金幫助保育中心支持他們的行動等等。
現在我是個人興趣+曾經接觸過生態背景的角度,開始整理些資料、聽演講找些我能做的事情。雖然現在農試所的工作是計畫助理做很多雜事,以後搞不好去業界從零開始找工作,也沒什麼特長或是專業能力可以吹捧;現在我單純希望能把這些學術知識當成我的優勢,像陳美汀老師講得那樣,要思考如何開創新的方向。
機器狼🌐AI搜尋全攻略
@KMN_BOT
說
Tue, Feb 5, 2019 3:23 PM
_φ(°-°=)(寫寫)
機器狼🌐AI搜尋全攻略
@KMN_BOT
說
Tue, Feb 5, 2019 3:23 PM
(*´Д`)/ < 歡迎回家唷 ハァハァ(?)
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 3:28 PM
影片還有些資料還沒查,像是國外行之多年的國際植物保護公約(IPPC)能否套用在我國;位於保護區外的私有土地植物要如何保護;面臨氣候變遷要如何保育這些只能在高山生長的瀕危植物;如何避免人為的棲地破壞等等。有許多事情要靠大家一起想想怎麼做才能做到永續共存,不要把跟下一代借來的福分都用完了。
梅洛斯
@swallow2038
說
Tue, Feb 5, 2019 3:28 PM
機器狼🌐AI搜尋全攻略
: 喔喔,機器狼過年變胖囉(拿出體重計)
機器狼🌐AI搜尋全攻略
@KMN_BOT
說
Tue, Feb 5, 2019 3:30 PM
梅洛斯
: 汪哼 (・`ω´・)!(擋在路中央)
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噗文內有筆記紀錄
本篇主角之一,紫苞舌蘭,臺灣原生種蘭科植物,臺灣紅皮書歸類為極危(CR)物種;這次的台中花博后里區也有用這種紫苞舌蘭做植栽造景。
[摘錄]
特有生物研究保育中心花8年企劃拍攝的瀕臨絕種植物紀錄片「絕處逢生-讓瀕絕植物回家」,紀錄帶瀕臨絕種的紫苞舌蘭回蘭嶼行動,勇奪美國國際金勳章國際影片競賽3項卓越大獎。
據國立自然科學博物館官網介紹,葉片外型酷似颱風草的紫苞舌蘭(Spathoglottis plicata Blume)屬於道地的蘭科植物,喜愛陽光,而台灣野生的紫苞舌蘭僅分布在蘭嶼及綠島,是本種植物天然分布北限。
「絕處逢生-讓瀕絕植物回家」是以4K高畫質呈現台灣多種瀕絕植物、開花時期的縮時攝影及空拍台灣原生育環境美麗面貌,影片中呈現千里迢迢帶瀕絕植物回到原屬於它們的家,詳實記錄瀕絕植物中極危等級的紫苞舌蘭回種蘭嶼、成功復育故事。
據特生中心楊嘉棟主任表示,紫苞舌蘭原本是蘭嶼很常見的蘭花,但人類大量採摘後,數量變得非常稀少,透過教導蘭嶼小朋友認識、瞭解紫苞舌蘭,更透過小朋友們的手,將紫苞舌蘭重新種回蘭嶼土地上。
影片截圖,特生中心透過無性繁殖技術培育紫苞舌蘭,在2016-2017之間成功將500株植株帶回它們的原生棲地蘭嶼。
[摘錄]
特有生物研究保育中心估計,紫苞舌蘭族群數量數十年來下降90%,且成熟植株少於100株,若不採取保護措施,將有野外滅絕的可能。為了保育野生紫苞舌蘭,特生中心已建立無菌播種之繁殖體系,透過從原生地採集的種子,在實驗室進行一連串育苗、保種,以保有遺傳多樣性。
大家比較常聽到的蘭花、香蕉苗都是以這種方式做大量培育
[摘錄]
瀕絕植物族群銳減而有滅絕危機時,可以透過保存遺傳多樣性的種原及其繁殖的植株進行補充,將野生植物再引回其自然棲息地使野外族群能穩定生長,避免瀕絕植物在世界上消失。復育工作在進行時要考慮到其消失的原因、棲地環境發生的變化、再引回時對當地生態系的影響等。
研究人員除了剪取部份葉片進行遺傳多樣性的鑑定,也把蘭嶼現存紫苞舌蘭不同個體的果莢帶回實驗室進行無菌播種,從播種到馴化的過程約需一年半,復育期間的繁殖工作必須反覆進行,直到培育出數量足夠的蘭花苗,紫苞舌蘭的回家旅程才算做好準備。
物種要能復育成功,當地居民的意願是關鍵因素;2018年6月,玄奘大學生組成的「蘭後」團隊與特生中心研究人員合作推廣復育計畫,分工聯繫社區、部落及學校,帶著紫苞舌蘭幼苗前往蘭嶼,栽種在蘭嶼國小校園及當地隨處可見的芋頭田間,讓當地居民能隨時照顧。期待保育原生種的理念,如同紫苞舌蘭果莢成熟後飄出的種子,擴散到蘭嶼的野地及每個人的心中。
[摘錄]
「蘭後」計畫主持人鄒佳晶說,蘭花是蘭嶼名字的由來,原本在島上盛開,卻逐年消失,因此希望記錄蘭花在島嶼的故事;而與李權裕合作,也藉機讓蘭嶼部落居民與兒童參與這個行動。令他印象深刻的是,當地兒童傳了一張紙條寫著「我們學校會因你的蘭花變得更美」。短短一句話道盡千言萬語。
現在我是個人興趣+曾經接觸過生態背景的角度,開始整理些資料、聽演講找些我能做的事情。雖然現在農試所的工作是計畫助理做很多雜事,以後搞不好去業界從零開始找工作,也沒什麼特長或是專業能力可以吹捧;現在我單純希望能把這些學術知識當成我的優勢,像陳美汀老師講得那樣,要思考如何開創新的方向。