不意外，被社會所的朋友罵翻。XDD

教育部請產學界開藥單 翻轉課程培養未來人才 | 文教新訊 | 文教 | 聯合新聞網

社會所會罵不是理所當然嗎？XD

想到實習的時候，實習主任跟我們說各職校工科都缺正式教師。像是模具科沒有人報名，汽車科也常常不足額錄取。因為最近幾年，愈來愈注重教師的技術面跟業界經驗。改變甄選流程，先篩選出術科能力優良的教師，再去考核他的教育專業跟教學能力，所職校術科的題目也愈來愈難。

然後他們就找教育局一起去跟工業區的一些老闆開會，請他們給建議。有個老闆們看了教甄的術科題目後，問「你們給可以解出這些題目的老師多少薪水？」聽到所有老師的起薪都是四萬五的時候，他們感到不可思議，因為有這解出這些題目能力的教師，在業界是二倍薪水，而且具有議價能力的。

「你們讓教機電的跟教歷史公民、教音樂的一樣薪水，當然招不到人。」

「教團則擔憂，恐將大學教育跟產業需求混為一談，讓大學變成專門幫企業培訓員工的地方。」，不然勒？畢業後不也要就業嗎？

大學不是職業訓練所啊

其實問題是為什麼企業要給大學生比較高的薪水