pande
@pande1104
說
Fri, Dec 22, 2017 3:32 PM
(LEGO) 乾坤大挪移(?)
下午星苗幼兒園ESM社團課「停課」→喝咖啡,晚上EV3
任課
「搶奪資源大作戰」
[
週五班
][
週四班
][
週二班
]
pande
@pande1104
覺得
Fri, Dec 22, 2017 3:34 PM
好喜歡今天的率性/生動
pande
@pande1104
說
Fri, Dec 22, 2017 3:34 PM
[pande] (日常) 冬至2017
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 7:46 PM
今天依然趕忙出門
未免害3人社團課遲到
出門省略了順道去買飲料
今天天氣好,稍回暖
久違兩個禮拜的DK老師穿輕便的毛衣
看到我一開口就問『ㄟ? 你的飲料咧』
(呃唔,好貼心
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 7:54 PM
Mon, Dec 25, 2017 7:54 PM
去程聊到昨天上課、今天我繼續試場地/規則
然後討論到「三戰兩勝制」,可修改成
- 兩戰勝負/積分雙軌制,比較不拖
然後討論到很細的細節→如果就連秤重都平手怎麼辦?
的執拗討論內容,讓我又好氣(?)又心喜
我提到昨天跟皮皮老師講到的
- 場地長寬的長,180分公的理路其實是憑空的了
的敘述 (對我來說這其中有相關
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 7:59 PM
像這種「理的論辯與銜接」其實我是很有背景的
- 我小時候有一位一起打電動、看漫畫,一起玩到大的摯友
我們以前國中的時候,就經常在電話裡面「爭理」
互相交流、激盪那種思緒的清晰性、理哲性
讓我其實很早就能夠有純粹的思路
然後剛剛皮皮老師對我這種難得的「attack」
其實是我最樂在其中、十分歡迎的!
(但卻要表現出我為難的樣子→社會禮儀(?)
的一段深度表述
pande
@pande1104
正在
Mon, Dec 25, 2017 8:11 PM
今天主題是投石機
感覺很好玩~
3人到星苗幼兒園門口
一位穿跆拳道服的大姊 (跆拳道老師
跟我們喊說『沒課啦~』就沿人行道離去
我們
? 3人進到大門,櫃台小姐說今天停課
哇
沒聯絡好 (晚上聖誕舞會,學生都在做準備
pande
@pande1104
覺得
Mon, Dec 25, 2017 8:14 PM
下午陽光普照,天氣好好
我們在車子裡討論要去哪裡晃晃?
這時間是皮皮老師的,還是要看他
最後決定去附近路易莎咖啡喝下午茶
(皮皮老師請客
pande
@pande1104
吃
Mon, Dec 25, 2017 8:16 PM
我點焦糖瑪奇朵
皮皮老師拿鐵、DK老師吃三明治(分量很夠w
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:22 PM
我們聊了幾個話題
- 週一皮皮老師去玄奘大學上課
(DK老師是玄奘大學心理系的研究生
- 玄奘大學的電競教室
- 電競領域/產業
- 皮皮老師帶Andy老師媽媽幫他辦遷戶籍來新竹東區(替代役
- 咖啡店經營
- 皮皮老師喜歡的工作性質 & 昨天晚上的跟家長談話(新學生報名
- DK老師喜歡的工作性質(喜歡meeting) DK老師的研究室&指導老師
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:27 PM
邊聊邊離開
回頭拍張照
回程路上繼續聊
- 喝酒 (DK的指導老師喜歡meetin後找大家去喝酒w)
- 我的學歷 & Major
- 我念書一路都很順利,沒有特別想要走哪個領域
皮皮老師交代等下回去之後,還有1個半小時時間
- 我幫他畫LDD:WeDo這次的比賽題目-機器人相撲
- DK老師幫忙整理EV3教具,有問題問我
pande
@pande1104
畫
Mon, Dec 25, 2017 8:34 PM
久違的樂高3D繪圖~~
莫名有種生疏與懷念的感覺
作品是參考這個影片
Sumo WeDo 2.0
還有現場的實機範例 (被上課拆改過,稍有問題
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:37 PM
現場威德老師在帶下午
- SPM升機器人的兩位3年級學生
在做比賽的主題,收集豆子
仔細用心、小步步進的感覺,讓我覺得很安心
雖然我專心畫LDD,但已經熟練
可以分心DK老師整理教具來找我問的問題^^
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:39 PM
【機器人晚班】
日期:2017-12-22(五), 7:00~8:30 pm
地點:貝登堡一樓大教室
學員:6員(2位同學請假)
任課:pande老師、助教:阿諾老師
主題:收集資源大作戰
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:42 PM
阿諾老師會晚到,我先頂著
帶班上同學看過一遍比賽規則
等阿諾老師來,確認
他說上上週跟學生講好的搖控
就延到比賽後繼續
開始練習比賽的題目
今天就讓我接著上課,帶大家做
(啥
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:45 PM
那我就繼續了
用現成的昨天週四班的上課內容
帶大家進入收集資源的主題
看影片
StarCraft 2: THE NYDUS CHEESE! (Zerg Rush)
StarCraft II: Legacy of the Void Opening Cinematic
Aoe Highlight | Siêu phẩm :" Đổi nhà bật timeline 70...
有學生爸爸有在玩星海爭霸、另外一位同學家裡有aoe
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:46 PM
Mon, Dec 25, 2017 8:46 PM
招呼大家開始組裝
把今天的程式骨架寫上
放上投影片
阿諾老師幫我助教
(倒過來的感覺好新鮮
pande
@pande1104
玩
Mon, Dec 25, 2017 8:47 PM
上傳FB的課堂照片(Anna老師攝影)
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:49 PM
今天實際做的時間短
還沒有學生下場試跑
阿諾老師給大家設計的機體拍照
我幫其中有3位同學寫了程式看過、檢討並存檔
- 下次兩方面都要接著繼續做下去:)
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:52 PM
==== (下課先去吃飯,我再轉回來) ====
給場地補拍照
(昨天的最新進展
pande
@pande1104
畫
Mon, Dec 25, 2017 8:53 PM
把LDD畫完,收尾
並給實機拍照
帶動手臂的橡皮筋
pande
@pande1104
說
Mon, Dec 25, 2017 8:56 PM
皮皮老師在幫可愛的作品拍照
- WeDo聖誕老人與馴鹿 (小綜老師上課的作品
我也拍一張
(應景~~
拍完就先離開了,回家休息^^
載入新的回覆
[週五班][週四班][週二班]
未免害3人社團課遲到
出門省略了順道去買飲料
今天天氣好,稍回暖
久違兩個禮拜的DK老師穿輕便的毛衣
看到我一開口就問『ㄟ? 你的飲料咧』
(呃唔,好貼心
然後討論到「三戰兩勝制」,可修改成
- 兩戰勝負/積分雙軌制,比較不拖
然後討論到很細的細節→如果就連秤重都平手怎麼辦?
的執拗討論內容,讓我又好氣(?)又心喜
我提到昨天跟皮皮老師講到的
- 場地長寬的長,180分公的理路其實是憑空的了
的敘述 (對我來說這其中有相關
- 我小時候有一位一起打電動、看漫畫,一起玩到大的摯友
我們以前國中的時候,就經常在電話裡面「爭理」
互相交流、激盪那種思緒的清晰性、理哲性
讓我其實很早就能夠有純粹的思路
然後剛剛皮皮老師對我這種難得的「attack」
其實是我最樂在其中、十分歡迎的!
(但卻要表現出我為難的樣子→社會禮儀(?)
的一段深度表述
感覺很好玩~
3人到星苗幼兒園門口
一位穿跆拳道服的大姊 (跆拳道老師
跟我們喊說『沒課啦~』就沿人行道離去
我們 ? 3人進到大門,櫃台小姐說今天停課
哇 沒聯絡好 (晚上聖誕舞會,學生都在做準備
我們在車子裡討論要去哪裡晃晃?
這時間是皮皮老師的,還是要看他
最後決定去附近路易莎咖啡喝下午茶
(皮皮老師請客
皮皮老師拿鐵、DK老師吃三明治(分量很夠w
- 週一皮皮老師去玄奘大學上課
(DK老師是玄奘大學心理系的研究生
- 玄奘大學的電競教室
- 電競領域/產業
- 皮皮老師帶Andy老師媽媽幫他辦遷戶籍來新竹東區(替代役
- 咖啡店經營
- 皮皮老師喜歡的工作性質 & 昨天晚上的跟家長談話(新學生報名
- DK老師喜歡的工作性質(喜歡meeting) DK老師的研究室&指導老師
回頭拍張照
回程路上繼續聊
- 喝酒 (DK的指導老師喜歡meetin後找大家去喝酒w)
- 我的學歷 & Major
- 我念書一路都很順利,沒有特別想要走哪個領域
皮皮老師交代等下回去之後,還有1個半小時時間
- 我幫他畫LDD:WeDo這次的比賽題目-機器人相撲
- DK老師幫忙整理EV3教具,有問題問我
莫名有種生疏與懷念的感覺
作品是參考這個影片
- SPM升機器人的兩位3年級學生
在做比賽的主題,收集豆子
仔細用心、小步步進的感覺,讓我覺得很安心
雖然我專心畫LDD,但已經熟練
可以分心DK老師整理教具來找我問的問題^^
日期:2017-12-22(五), 7:00~8:30 pm
地點:貝登堡一樓大教室
學員:6員(2位同學請假)
任課:pande老師、助教:阿諾老師
主題:收集資源大作戰
帶班上同學看過一遍比賽規則
等阿諾老師來,確認
他說上上週跟學生講好的搖控
就延到比賽後繼續
開始練習比賽的題目
今天就讓我接著上課,帶大家做 (啥
用現成的昨天週四班的上課內容
帶大家進入收集資源的主題
看影片
把今天的程式骨架寫上
放上投影片
阿諾老師幫我助教 (倒過來的感覺好新鮮
還沒有學生下場試跑
阿諾老師給大家設計的機體拍照
我幫其中有3位同學寫了程式看過、檢討並存檔
- 下次兩方面都要接著繼續做下去:)
給場地補拍照
(昨天的最新進展
並給實機拍照
帶動手臂的橡皮筋
- WeDo聖誕老人與馴鹿 (小綜老師上課的作品
我也拍一張 (應景~~
拍完就先離開了,回家休息^^