【家教前夕的疲憊】
接了這個弟弟的家教以後，每次的課後、以及上課前一日我都感到身心俱疲－－總覺得不曉得他今天又會出什麼狀況？要怎麼跟我諜對諜？要怎麼逃避我出的作業、又要說什麼謊逼迫我接受呢？
與同學們略提一二語，都是「欽佩」我居然能夠留這麼久還不開除學生。
教育真的不是人幹的事。
有時也會想，我在他這般年紀，也是如此玩弄老師嗎？
人與人之間需要基本的互信互重，但我給了尊重與信任，對方卻一再報以謊言與逃避，從來也不想真實面對問題。
教育是需要雙方配合的，有時需要「等一等」學生。這個等有很多方面，等他想學習，等他明白自己未來要做什麼，等他明白何謂尊重......。
但身為一個家教老師，我在乎學生之外，也得在乎掏錢的家長。
家長明白的說了，他沒辦法等孩子自己想學習，因為世界是不等人的。
自己像根繩一般，被兩邊拉拔著。

思來想去，也許只能夠將問題全數回報給家長了罷。無法再替這個學生找藉口。我不知道他是否同我一般痛苦，起碼我痛苦的非常不想上他的課。

還是會繼續教他，帶他到我所能帶的地方為止。經過這一次，我想我確切地發現了自己真的不適合教育這條路。我算滿能忍、滿有耐心的人，但我不想要過著一輩子被這樣學生摧殘的生活。

辛苦了
在學習知識技能以前，品格的教育比較重要，個人經驗