井田綾樹
【應該算時事】其實我也有相近的看法,總覺得這樣叫做鼓勵學生有夢想、不要放棄,有點怪怪的……主要是覺得克服困難/實現自己的夢想(此為一公認高危之活動)與道德教化,好像不太有關係……
陳帆川﹕對曾燕紅老師登峰反感的人 他們在想什麼? - 20170525 - 觀點 - 觀點
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《明報》20170525 陳帆川:對曾燕紅老師登峰反感的人 他們在想什麼?
克服困難有好多種,鼓勵學生的方法也有好多種,為何一定要上珠峰?作為教師,職責為傳道授業解惑,如果辭了職專去登珠峰,好像有點本末倒置……
「有實際貢獻」這點我也agree,反正要花費數十萬至百萬,那我覺得我老闆成立NGO去幫助某地難民更值得我敬重
姬蓮🎀甩轆與你同在
我覺得傳媒的包裝手法也是值得商討的地方
⊂((・⊥・))⊃~A
之前的報導還由得他們說, 但今日新聞還在講他們下山時有同行的四個人因天氣問題而死亡, 他們也要靠人救送氧氣才能安全下山(大概是聽到這樣沒細心聽), 我完全是 「??????」你們其實是在玩命!!為何要用這件事去鼓勵別人!??????
井田綾樹
上次看《Meru》,紀錄首次爬鯊魚脊路線登須彌峰成功的三位仁兄經歷,我深深感受到佛洛伊德說的death instinct,也就是說人除了有想生存的本能,也有想死亡的本能,追求刺激其實是一種death instinct。這是他們的生活方式與愛好,我不會貶低,作為他們的家人也實在要做足心理準備,既然他們喜歡,也就只能由他們去了。
如果把這種death instinct包裝成鼓勵學生的示範,我就覺得說不過去了……
姬蓮🎀甩轆與你同在
我相信老師並沒有這樣要鼓勵學生向極限挑戰,但傳媒的道德,我已經人間不信了
井田綾樹
用歷奇活動來挑戰自我是常見的訓練/引導學生的方法,行之有年很common,但是這些歷奇是在做足安全措施的情況下進行的。爬珠峰這種歷奇也太over了一些 (當然不是叫學生學這種,但作為一個示範也有夠over了)
井田綾樹
⊂((・⊥・))⊃~A : 我想應該大概等於這篇報道吧
【短片+多圖:珠峰生與死】吳俊霆返港憶述攻頂 氣壓強風雪致短暫失明 親睹4人一晚風雪後死去 (11:59) - 20170525 ...
學姬蓮話齋,登頂還登頂,傳媒唔好包裝到好似用嚟鼓勵人
井田綾樹
姬蓮🎀甩轆與你同在 : 示範行為與鼓勵的內容好像無甚關連就是問題……然後傳媒包裝到很有關係似的……|||||||
姬蓮🎀甩轆與你同在
話說那位吳生是我學長......
井田綾樹
姬蓮🎀甩轆與你同在 : 那他個人興趣又無礙啊......
姬蓮🎀甩轆與你同在
不我只是感慨當年的校草2X年後會用這種方式重見XDDDD
⊂((・⊥・))⊃~A
其實報導一直很「正能量」, 直到今天才聽到有問題, 傳媒的誘導還挺成功
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