宋詩老師說完她對東坡的感想後，雙手比YA靦腆笑了。
媽媽，我上的課有毒。

老師可以這樣賣萌嗎！！！可以嗎！！！！！

而且那一段還講超好。講到東坡為什麼超越其他詩人，是因為他對於同時代的事情，而且他思考的問題都是很重要的。比如東坡最後為什麼不回家，是因為他在黃州思考出了答案。他想到王禹偁、韓琦的例子，王禹偁不是黃州人，他卻被稱之為王黃州，當地人都感念他。韓琦因為扶喪的關係停留過黃州，離去後還對黃州念念不忘。賢才宛如金玉，有一個地方有大度量，那他就該停留在那裡。

——對於他所遭遇的處境、他生存時代的問題，東坡一直深刻的思考著。彷彿只要活著，就不能停止一般地，一定要做出回應。（後面讀到東坡烏臺詩案後謹小慎微的寫詩處境，還問「為什麼東坡那麼想講話？」）

這一段，我覺得十分精彩。就算我知道自己的出發點——和「純文學」取向的老師不同。但這一刻，我真的覺得，就算我們窮盡所有資源，也只是為了能夠供養這樣一顆純凈美好的心靈。就算不能回應時代又如何？就為了這些答案，我願意。