(樂高) 安定的打雜 週二下午WeDo「飛天電梯」；晚上NXT「聲音遙控車」。
[週二班][週五班]

皮皮老師拿了先前一位學生助教還在這邊的時候
做的一個小小兵樂高人偶，大約一個手掌張開大，很可愛
過去一直放在展示櫥窗，給我看，問我會不會畫畫?

我會塗鴉，這個當然不會啦XDD (我超遜的呀~
皮皮老師在規劃大概寒假或下個學期，朝這方面開設新課程
我接收到訊息，也渲染了漣漪，覺得很有意思

依娜老師做到這禮拜六最後一天
然後就要去放產假/育嬰假了
我會很想念的

[pande] (日常) 10點很安定的自然醒了

【WeDo午班】
日期：2016-10-18(二), 4:30~6:00 pm
地點：貝登堡一樓大教室
學員：6員
任課：皮皮老師
主題：飛天電梯

第一次正式接觸WeDo程式 (突然被指派，沒心理準備狀態好緊張w)
這次和6位小朋友都有不同程度的互動 (具體略，讓祂概化消散吧♡)
對助教「主動扮演被動角色」有具體模式信念產生✫ (Level-up)

課堂照片

【機器人晚班】
日期：2016-10-18(二), 7:00~8:30 pm
地點：貝登堡一樓大教室
學員：4員（廖同學請假）
任課：阿諾老師（助教：皮皮老師）
主題：NXT/EV3聲音遙控車
內容：製作車體、分段任務/編寫程式、試玩/遊戲

這次上課的桌椅維持在下午WeDo課排成的四方圍坐擺設
- 依據皮皮老師突發小念頭 (我一直這樣想很久了，終於盼到✫)
圍坐對上課氣氛真的比較好-同學們可以互相看到表情 (這是人性)
缺點是遊戲、比賽活動的可用空間相對就變狹小了

今天我剛上課幫忙些教具雜務 (筆電、投影機)
之後就專注畫LDD了，皮皮老師助教、依娜老師拍照片
最後看了一下同學們玩「以喊聲下指令入定位」競賽遊戲
- 國中組舊同學(王)與國小組新同學步調相容，氣氛不錯

試玩-膽小聲控車（皮皮老師攝影）

一但聽到有人喊叫，就會被嚇到而慢下來。喊叫的聲音越大速度越慢， 甚至停下來不敢前進了⋯⋯

競賽-喊聲下指令入定位（依娜老師拍照）