放一下分數~

高考 取86 排207(倒)

普考 取100 排374

社工/研究法，反而變成這兩三次考試比較穩定的科目，
政策立法/福利服務-硬傷，因為我對各弱勢群體的法條，沒真的用心去記憶和整理，對趨勢也沒很用心去記，要改進啊~~(比方去年的ICf.今年的兒童權利公約......)

行政法，感謝我妹分我視訊看，惡補一下還算知道考點。

唉 ..政策立法這個科目 真的考來不知道幹什麼屁用的... 一直在變的東西

好想光是想那個意義 就很無言... 為了達到目標 還是只能硬著頭皮去讀和背

對啊，我其實從來沒記過第幾條要幹嘛，除非真的很重要的《社會救助法》脫貧那幾條，《兒少法》緊急安置或保護令那幾條，看久自然記得，但社會福利相關法令和政策太多，目標人口群也多類，政策也是變來變去，但不背，只寫論述，看來就是三四十分。

唉，這樣也是我太懶啦(鞭)，考試和學問不一樣，要有策略效率方法，不像唸書寫報告可以挑喜歡的看。
但唸書寫報告時，又很恨腦力激盪哈哈哈。