苗栗這所國小 開學後持續「Pokemon Go！」 - 生活 - 自由時報電子報

教育部於日前召開「有關擴增實境遊戲對校園之影響及因應措施研商會議」 ，認為寶可夢反映科技趨勢，勢不可當，應從科技發展和風險、正向引導及學校的自我管理來取代禁止，教育部不會統一規定，由縣市及學校自行決定，甚可納入課程。
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寶可夢（Pokemon Go）熱潮持續發燒！不過暑假已進入尾聲，教育人士及家長開始擔心開學後，怎麼辦？苗栗縣府教育處基於學生受教權及校園安全，持「校園不設補給站及道場」立場，不過縣內資訊融入教學典範學校的苗栗市福星國小，新學期將會把「寶可夢」融入教學，帶學生外出去抓寶。

苗栗市福星國小，新學期將把「寶可夢」融入教學。（記者彭健禮攝）

教育部於日前召開「有關擴增實境遊戲對校園之影響及因應措施研商會議」 ，認為寶可夢反映科技趨勢，勢不可當，應從科技發展和風險、正向引導及學校的自我管理來取代禁止，教育部不會統一規定，由縣市及學校自行決定，甚可納入課程。

苗栗縣府教育處長劉火欽表示，基於學生受教權及校園安全，對於縣立高中、國中、小學，持「校園不設補給站及道場」立場，若校園內有，會與業者接洽撤除；至於納入課程部分，遊戲使用的手機或平板等行動載具提供，得視各校能力而定，若縣內資訊融入教學學校有興趣，不會禁止。

苗栗縣校長協會理事長、福星國小校長巫明璋表示，縣內國中、小學對於手機管理，有統一規範，除緊急狀況提供使用，學生到校後集中保管，不會出現學生上課抓寶的問題；從學校安全環境來說，他認為國中、小學不宜有補給站及道場，以免吸引校外人士進入校學，干涉學生學習、影響老師教學。

不過，巫明璋說，該校為縣內資訊融入教學典範學校，新學年度也規劃探討「新興行業」，其中包括物聯網、APP發展等，將會把「寶可夢」納入課程設計，帶領學生走出校園抓寶，並探討其熱門的因素。

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許多"資深"老師應該會變臉吧 ~~~

笨蛋的jo : 只要是老屁股，應該都會崩潰吧www

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