【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 10:31 AM
3
【2016/02/27(Sat.)】
課程：七年級選修古代神祕文字研究、教授：梅勒莉妲．艾菈卡
地點：七樓、古代神祕文字研究教室｜選修名單
：「很高興見到各位，今天要仔細聽講唷。」
上課學院：葛來分多、赫夫帕夫、史萊哲林、雷文克勞
TIME：18:30 p.m.~20:00 p.m. (21:00p.m.關閉回應功能)
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 10:36 AM
「上回臨時調課真的很不好意思。嘗試動手料理雖好，但省時用上課的大釜來製作還是太危險了。」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 10:40 AM
「那麼，今日的課程會是各位在學習古文上所遇到最困難、卻也最迷人的部分，因此還希望大家專心聽講唷。」艾菈卡拿出魔杖，在空中寫下『反義』兩字。
▹ 克萊兒┊
@claire_hill
Sat, Feb 27, 2016 10:41 AM
翻開筆記準備記下重點。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 10:42 AM
「不知道大家在自己嘗試閱讀古文書籍時，有沒有注意到一些明明很像是過去學過的單字，卻被反過來書寫呢？若按照那個字的原本意義，閱讀起來也會前後不通順。」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 10:44 AM
「這也是為何這堂課叫做『古代神秘文字"研究"學』，因為至今許多的古文學家都還在持續的探討許多未被解釋出來的文字，而其中這種『反義字』更是占了絕大多數。」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 10:45 AM
「今天就要教大家認識過去所學的單字反義，順便當作複習。」
醬飯✪怎麼一堆坑
@opjite
Sat, Feb 27, 2016 10:49 AM
準備寫筆記
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 10:56 AM
「首先是－－Fehu」她先寫了過去曾見過的單字，然後魔杖一轉，將它倒了過來。
https://i.imgur.com/5KZuhRm.png ↓
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 10:57 AM
「有沒有誰還記得，Fehu代表了什麼意思呢？只要挑其中一種意思就行了。」
▹ 克萊兒┊
@claire_hill
Sat, Feb 27, 2016 11:00 AM
慢慢地舉起手。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:02 AM
▹ 克萊兒┊ :
「請，希爾小姐。」
▹ 克萊兒┊
@claire_hill
Sat, Feb 27, 2016 11:03 AM
「Fehu的其中一種意思是財富。」
S115奧莉薇亞｜G339萊維
@oliviaethan
Sat, Feb 27, 2016 11:04 AM
「原來可以……」把每一個字都寫在筆記上。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:06 AM
▹ 克萊兒┊ :
「正確答案，希爾小姐。赫夫帕夫加3分！」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:08 AM
「Fehu的反義則是失落失望、挫敗、困惑。」
「請不要侷限在金錢的概念上囉，這部分還請大家要好好記下來呢。」
▹ 克萊兒┊
@claire_hill
Sat, Feb 27, 2016 11:10 AM
oO(原來反義跟財富無關……)
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:10 AM
「緊接著是Uruz。原意是"野牛、力量"，反義則為面臨失敗、抑制弱小、生命力低落。」
S115奧莉薇亞｜G339萊維
@oliviaethan
Sat, Feb 27, 2016 11:14 AM
「這樣的話，所有的反義都會不一樣嗎……」盯著字，奧力維亞思考。
醬飯✪怎麼一堆坑
@opjite
Sat, Feb 27, 2016 11:17 AM
oO(瀕死的野牛…嗯嗯～)寫寫寫
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:20 AM
「然後Thurisaz，這個單字要請大家特別注意寫法。看起來和原本的非常像，但其實是偏下書寫。」分別在空中寫了兩個字讓學生分辨。
https://i.imgur.com/QvpUDv7.png
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:20 AM
「意思則為固執、警告、一意孤行。」
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:22 AM
「由於字詞的數量很多，我們要稍微加快囉。」看著還努力抄寫筆記的學生，艾菈卡出聲提醒。
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:23 AM
「Ansuz ，反義是謊言、陷阱、欺瞞、溝通不良。」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:25 AM
「Raidho，不是Radio唷。之前作業還是有出現這樣的拼寫錯誤，因此再次向大家提醒。反義字與原意之間的相反關係很明確，意義為停滯不前、失去動力、舉步難行。 」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:27 AM
「Kenaz，原意火炬、火焰，反過來就是熄滅、封閉、消極與敵意。」
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:29 AM
「再來的文字也很特殊－Gebo。這是很少數正反意義都相同的文字。」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:31 AM
「接著...Wunjo」她畫出曾經形容為笑嘴的文字，隨後將它的三角往下挪，「代表悲傷、沮喪、失敗、不好的消息。」
https://i.imgur.com/Cy5qyPA.png →
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:32 AM
「若是課程速度太快，可以跟我說一聲唷。」
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:33 AM
空中的文字又發生了變化。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:36 AM
「這個是Hagalaz，它與原意的概念並非全屬相反，但也有可能是我們還未解讀出它的其他意義。Hagalaz反義的概念有些抽象，是令人洩氣的事將要來到、奮力抵抗逆境。」
醬飯✪怎麼一堆坑
@opjite
Sat, Feb 27, 2016 11:37 AM
「沒問題教授，這個速度很OK！」停下抄筆記的手說道。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:37 AM
「啊啦，那真是太好了！」
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Sat, Feb 27, 2016 11:38 AM
「Nauthiz ，原意為“需要，需求”，反義是謹慎、步步為營、小心翼翼。」回應學生後，點點頭再次寫下新的文字。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:40 AM
「Isa這也是書寫和閱讀上要非常注意的一個文字，反義字為偏上書寫。意義為溶解、融化、重新開始。」她先寫了原本的文字
Imgur: The most awesome images on the Internet
 ，接著寫下第二個。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:42 AM
「Jera ，失意、有些希望、應該可以更好。這個很容易寫反，大家要好好記下來呢。」
醬飯✪怎麼一堆坑
@opjite
Sat, Feb 27, 2016 11:43 AM
「一個手抖感覺就很容易把意思寫歪啊 」看著差別極小的幾組字說著。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:45 AM
「呵呵，但只要將它們的意思記清楚，就不會有問題了。若是記住了正反義，忘記書寫方式也可以由前後文推敲。這是一點考試上的技巧。」
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:46 AM
「課承接著繼續來到Eihwaz。 反義則為警告、當心、危險將至。」
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Sat, Feb 27, 2016 11:47 AM
「Perthro—輕微失敗，有因有果、為目標付出代價。也是寫法非常容易混淆的一個文字。」先寫下反義，再描繪原本的做對照。

https://i.imgur.com/NQfm9th.png
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:50 AM
「Algiz —受到責難、犧牲、失去、不公平、遭到算計。」
醬飯✪怎麼一堆坑
@opjite
Sat, Feb 27, 2016 11:51 AM
oO(發明反義字的人一定…是個超級懶人吧…！)
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:51 AM
「Sowilo，原本是太陽、好運跟勝利。」
「反義為提醒、工作不善、關懷家人。」
S115奧莉薇亞｜G339萊維
@oliviaethan
Sat, Feb 27, 2016 11:51 AM
「不愧超勞巫測……」覺得相比之下更多困難的地方要記。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 11:53 AM
「聽說反義字還讓不少古文學家分裂出派別呢，因為意義和寫法過於讓人混淆了，許多文字的解讀至今仍有爭議。」
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:55 AM
「接下來的反義文字是Tiwaz代表了停滯不前、事業或感情有摩擦。」
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:58 AM
「Berkano。」她又描繪了兩個文字。

https://i.imgur.com/5n3EKoC.png
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Sat, Feb 27, 2016 11:58 AM
「反義字寫法一樣要注意稍微偏上。代表了家庭不和、騷動、事故、保守。」
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 11:59 AM
「然後是Ehwaz—不順利、情緒不穩。」
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 12:00 PM
「不好意思要稍微佔用大家一些下課時間了...」看了看時間，艾菈卡又寫下一個文字。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 12:00 PM
「這是Mannaz - 自我、積極、進展、成功。」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 12:01 PM
「Laguz - 不幸、誘惑與忠言逆耳。」
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@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 12:02 PM
「Ingwaz - 豐饒、克服困難、實現目標、好運將至，寫法是小而偏下的。」
【HGWS】教職人員：
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Sat, Feb 27, 2016 12:03 PM
「Othala - 對抗、反抗、財務紛爭。」
▹ 克萊兒┊
@claire_hill
Sat, Feb 27, 2016 12:03 PM
「很多很容易混淆的字……」努力地把分辨的重點記下來。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 12:04 PM
「今天的最後一個文字—Dagaz。」

「反義是突破、轉變、卸下重擔、直覺與勝利。」
醬飯✪怎麼一堆坑
@opjite
Sat, Feb 27, 2016 12:04 PM
飛快寫著筆記跟重點
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 12:05 PM
「辛苦大家了，今天這些文字要回去好好熟記唷。」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 12:09 PM
「也請別忘記繳交作業。」
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 12:09 PM
「那麼沒問題的人可以自由離席了。」
醬飯✪怎麼一堆坑
@opjite
Sat, Feb 27, 2016 12:14 PM
「時間過得太快啦！」一邊收拾東西。
「教授掰掰！下週見嘍！」邊說邊抓著書包啪嗒啪嗒跑出教室。
【HGWS】教職人員：
@hgws_professor
Sat, Feb 27, 2016 1:58 PM
「下週再見。」
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