【憤青】
在臉書上看到有教授公然支持學雜費調漲，還叫學生正視現況不要浪費金錢與生命去抗議。
這之中不帶半句理由。
我想說的是，身為既得利益者的你，當然支持啊？當然你也有權利表達，但身為教授我覺得在學雜費調漲這件事上，你能做的解釋與背負的權力結構會影響到很多人。
然而，完全沒有意識到這些的你，真不敢相信這樣的人即將成為社會系的教授。

雖然台灣的大學學費本來就不算貴，但對於還未擁有工作能力即負債的學生而言，任何一塊錢都需要斤斤計較，像老師上課常說到的，學生才是學校的主體；但今天學校的任何政策，好像都不用學生參與，都是最後公告做出的決定，這樣真的是大學嗎？
當然合理的調漲是應該的，畢竟使用者付費；但教授能夠完全不考慮到學生的狀況說出這樣的話，真是有違你那麼多年的菁英教育。

哎 想起以前的学校又加到差不多9w了呵呵

未免你們又不認得我→唐秀 : 難道現在上大學就只能任由教育單位漫天喊價嗎？如果無法經營就不要經營了，社會根本不需要那麼多大學好嗎。

玄@時間好像不夠了 : 没有啊 只是說下那学校真离谱呢

至於學生的上課建議，板書字太小等等，板書其實是一種原件(origin)，有靈光(aura)，此課程是我真正的專長，旁徵博引，隨心所至超連結，所以常常會問學生我講到哪裡去了，再拉回來板書。板書就像一株樹的根莖葉本體，而歧出的枝椏說多遠就可以多遠。所有的板書都是一種前衛藝術，一次性，我現場想到的，無法重複，字無法變大，因為再大就擠不下那已經超載的知識,感覺與熱情了。
我想未來修課同學若坐後面，我會建議帶個望遠鏡。
↑引用

這老師也真夠扯的，學生回饋請他字寫大點，可以扯出這麼多基扒的理由拒絕。
那要回饋幹嘛啊？根本是看了自己爽而已吧。

其實你剛剛引用到『常常問學生我講到那裡的』，不禁想到了藍蓮兒(#
他好利己主義ww感覺就是個雷雷

🦭當一隻小海豹🦭祈烽 : 可是藍蓮兒是那種會讓人舒適的，因為他自己知道有課程進度要趕，但那個教授完全就是不care啊= =

玄@時間好像不夠了 :那個老師有點扯啊在我看來很像歪理XDDD（ㄍ）…想把那個老師吊起來打了嗚嗚（等等）…板書字太小坐後面真的超痛苦的根本視力測驗好嗎我有深刻體悟啦乾通識課就是老師板書超小還給我用英文草寫（←草寫就算了重點是沒人看得懂啦）反應了也沒有改善啊TTT（已放棄

其實我覺得這個教授不是既得利益者，學費調高不一定教授就會條高薪資，用英國的例子而言，即便學費從三千英鎊瞬間跳到九千英鎊，英國老師的待遇也沒有變好，所以說真的，應該是師生聯手反對調漲學費才對，他時在太天真了，真虧他是社會系教授

又是需要誇誇大俠的一天→A+ : 他叫你帶望遠鏡www
這樣的課很雷啊，沒有ppt又看不懂板書到底重點是在哪裡啊......教學成效馬上折一半。

中二羊166❀桃源非夢 : 照你這樣說，那六千英磅肯定有某部分是用於學校建設的，那他不付費卻能享受學校的服務難道不算一種既得利益嗎？
我今天會覺得他枉為教授實在是因為他希望把權力帶給我們的壓迫合理化，去接受並說服自己，這樣還叫社會系嗎= =？

玄@時間好像不夠了 : 我懂你為什麼說罔顧他是社會系教授www(我就只是想黑)

玄@時間好像不夠了 : …才不要帶望遠鏡辣好蠢WWWW……但我覺得我上的那個課他就算用了ppt也沒太大幫助XDD…←其實我覺得他上課的重點就是沒有重點XDDDDD…他完全就是翻譯啊而且真的是直接照著原文課本翻譯成中文

又是需要誇誇大俠的一天→A+ : 那干脆别去上课了(坏朋友

玄@時間好像不夠了 : wwwww我也覺得（喂）每次上完都有種…WTF我花兩個小時坐在這裡的意義是什麼的人生感慨 （啥小

又是需要誇誇大俠的一天→A+ : 對呀不如完乙女遊戲（＃