学习唯有这一点不好，那就是发现过往认知过程中产生的偏差，这种偏差通向两个忧虑，一个是对已知的不信任，进而怀疑曾有的努力，另一个是对新事物缺乏足够的敏感的前提下，过分的谨慎，以致寸步难行。