寫參考書總有很多疑問!!例如這題:張老師在設計活動時，總會時時注意幼兒對自身行為或發生的現象所做的推理，也會給予幼兒機會去發表心中的想法，下列何者最能反映出張老師設計課程之心理學基礎？（A）成熟理論（B）人本心理學（C）認知心理學（D）心理社會發展理論。

參考書答案竟然是成熟理論 = =心中當下一個關成熟個屁事啊

注意幼兒對自身行為或發生的現象所做的推理，也會給予幼兒機會去發表心中的想法。

認知心理學研究的方向有：知覺、注意、記憶、問題解決、學習、認知發展與語言。特點是將人的認知過程做整體來研究，強調人的認知是整體的、綜合的，並且重視經驗的作用。
認知心理學視學習為個體對事物經由認識、辨別、理解，從而獲得心知識的歷程。認知學習論有助教師了解在教育上如何擴展學生的認知結構，以促進其主動求知的能力。代表學者：J. Piaget、 J. Bruner 、 H. Simon 、 C. Havland