舊文重溫：考試技巧、被做題家讀死的死知識，和武德、財富、性魅力根本就沒有必然關係。關在書齋和學校裡的巨嬰怎麼可能擁有真正的膽識、武德和魅力？最後，做題家的大部分訓練是靠苦功和奴隸式努力維持的，如果沒有持續的熱愛和物質財富的支持，奴隸式訓練（乃至頭懸梁、錐刺股的自殘式、表演式訓練）維持的優勢很難敵得過天賦、熱愛加上物質基礎的組合。縱然大多數人沒有萬貫家財和天賦，但是找對賽道、發掘熱愛，也會比渾渾噩噩的做題家殭屍強得多。而且按照這種模式訓練出來的人就算能夠通過高考、考研和公務員考試獲得頭銜和名望，但如果還想像古代那樣通過考試光宗耀祖、換取田宅，那這樣的人只會越來越刻薄、越來越投機 做题家有哪些特点？

@thedark - 這篇是真的，錢沒有辦法減輕這些工程草的剝奪感，他們認為自己有幾個錢就該擁有一切想要...

因為幫助他們維持所謂優勢的教育體系非常脆弱，導致這些單維度的人面對挑戰和戰鬥很容易一蹶不振，一旦發現現實將他們迷信的那一套徹底打碎打垮，就很難重新站起來，他們很難承認自己的失敗和無能，所以很難重新構建新的技能樹然後把大把時間用於自怨自艾，活在往日輝煌中，然後高考分數或者考研分數就成了他們一輩子的人生股票走勢的高峰。 最後，這個群體內部還互相看不起，但問題是在豐富的社會面前，所有這樣的紙片人（身體素質上和精神上的雙重紙片人）注定只能成為被淘汰的舊時代的送葬紙錢。

「仗義每多屠狗輩，負心多是讀書人」。 這句話誕生於明代，投機的費拉遊士有什麼資格嘲笑有產業、有豐富蛋白攝取量、能戰鬥的屠夫？ 幫助信陵君錘殺晉鄙、拯救趙魏的朱亥、大殺韓國相府的聶政、漢初功臣樊噲都是屠戶出身，做題家既沒有恆產，也沒有恆心，當然不具備這樣的武德，所以並沒有資格歧視其他什麼人。